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- 2017-11-24 发布于河北
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九年级 语文 阅读鉴赏上 第六单元 第二讲 陈涉世家(下) 课件
陈涉世家(下)司马迁 明确目标 本讲目标 1.复习第一课时学过的文中重要的实词、虚词以及句式等; 2.把握陈胜、吴广的性格特征,学习课文突出运用语言等描写手法来塑造人物形象的技巧; 文本解读 问题探讨 1.阅读第1段:作者从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜,同时又对陈胜进行了描写,分析作者从哪几方面对他进行描写的?这些描写体现了陈胜什么特点? 神态:怅恨久之 语言:苟富贵,无相忘;燕雀安知鸿鹄之志哉 问题探讨 2.阅读第2段:思考这一段记述了陈胜起义的哪些史实?怎样看待他们所采用的“丹书鱼腹”“篝火狐鸣”这些迷信的方式? (1)起义时间、地点、发起者以及参加人数。 (2)起义爆发的原因:“天下苦秦久矣”是根本原因; “失期,法皆斩”是直接原因。 (3)起义前谋划、准备等等。 史实 评价 问题探讨 3.阅读第3段:思考这一段分为几个层次? (1)从开头到“吴广为都尉”,写起义开始时的情形。 (2)从“攻大泽乡”到“号为张楚”,写起义初期迅猛发展的形势和陈胜立国经过。 (3)从“当此时”到段末,概述此后诸郡县反秦斗争情形,照应上文“宜多应者”。 问题探讨 4.文章第2段“丹书鱼腹”“篝火狐鸣”
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