三年级语文上册 铅笔、橡皮和纸课件1 湘教版.pptVIP

铅笔、橡皮和纸 ——学习编写童话 技巧1：多种事物巧想象 我们要选取哪几种事物来写童话？ 要用铅笔、橡皮和纸来写童话 在一个篱笆下生长着向日葵和胡萝卜。 秋天到了，向日葵的大花盘上结满了籽。它低头一看，胡萝卜只长了几片叶子。向日葵就嘲笑说：“胡萝卜，你怎么只长出这几片叶子呀？你瞧，我都已经结籽了。”胡萝卜听了向日葵的话，一声不吭，只是笑笑。 收获的季节到来了，当农民伯伯拔起一根根由壮又长的胡萝卜时，向日葵在一旁难为情地说：“胡萝卜，你为什么不说我？” 胡萝卜说：“说你什么？” “说我没你长得好呀！” 胡萝卜笑笑说：“咱们各有各的生长方式，也有各的用处，谁也不该瞧不起谁。” 故事中讲了那两个主人公？ 它们之间有什么联系？ 发生了什么故事？ 向日葵和胡萝卜 它们都长在地里，向日葵看不起胡萝卜，而胡萝卜最后长的又壮又长，向日葵不好意思了。 技巧2：故事要有意义 童话不仅要告诉读者一个有趣的故事，还应该告诉读者一个道理。 看看下面的故事告诉我们一个什么道理？ 森林里住着两只漂亮的孔雀，一只叫玲玲，一只叫珑珑。珑珑的羽毛蓝得发亮，十分娇艳。玲玲却一身雪白，看起来高雅动人。它们是供认的“森林大美人”。可是，它们彼此妒嫉对方，也不愿意同时出现。 这一天，它们不期而遇了。玲玲把头抬得高高