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- 2017-11-24 发布于河北
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江苏省涟水县灰墩中学语文(苏教版)八年级下册:第4课 马说 教案
马说 教案 (第一课时学习目标??1.?掌握短文中实词和虚词的用法?2.?理解课文所表达的作者的思想,背诵课文。??【自主学习】给加点字注音???骈(????)?????槽枥(???????)???尽粟(????)一石(????)?????食马者(????)?一食(????)??其真无马邪(???)????外见(?????)??????辱(????)??????伯乐(?????)(二)?题解和作者?1.?说:说是古代的一种?(从表达方式角度)体裁,是一些文人志士对事对物有感而发,宣泄心中郁闷,托物寓意的一种体裁。“马说”即谈马、论马。特点:写法灵活,讲究文采,言辞华丽,跟杂文相近。《爱莲说》、《捕蛇者说》、《师说》就属这一文体。?2.?韩愈(768~824)??韩愈三岁而孤,受兄嫂抚育,早年流离困顿,有读书经世之志,虽孤贫却刻苦好学。韩愈,字?????,????代著名?????家、??????家、唐宋散文八大家之一,其他几位是:??????、??????、??????、????????、????????、?????、??????。解释加点的字词:?虽有名马??????????????祗????????????骈死???????????是马也?????? 【合作探究】一词多义食:??①一食????????????②食马者???????????③食不饱?
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