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- 2017-11-24 发布于河北
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2015中考数学全景透视一轮复习学案 圆的有关概念和性质
章节 第八章 课题 圆的有关概念和性质 课型 复习课 教法 讲练结合 教学目标(知识、能力、教育) 1.了解圆及其相关结论概念, 认识圆的轴对称性和中心对称性.
2.掌握垂径定理,圆心角、弧、弦之间相等关系定理以及圆周角和圆心角关系定理.
3.进一步认识和理解研究图形性质的各种方法. 教学重点 掌握垂径定理,圆心角、弧、弦之间相等关系定理以及圆周角和圆心角关系定理. 教学难点 理解体会研究图形性质的各种方法. 教学媒体 学案 教学过程
一:【课前预习】
(一):【知识梳理】
1.圆的有关概念和性质
(1) 圆的有关概念
①圆:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆,其中定点为圆心,定长为半径.
②弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧,大于半圆的弧称为优弧,小于半圆的弧称为劣弧.
③弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫做直径.
(2)圆的有关性质
①圆是轴对称图形;其对称轴是任意一条过圆心的直线;圆是中心对称图形,对称中心为圆心.
②垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧.
推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧.
③弧、弦、圆心角的关系:在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.
推论:在同
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