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- 2017-11-24 发布于河北
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2015中考数学全景透视一轮复习学案 数据的描述
章节 第四章 课题 数据的描述 课型 复习课 教法 讲练结合 教学目标(知识、能力、教育) 1. 掌握平均数、中位数、众数的概念,会求一组数据的平均数、中位数、众数。
2. 能求一组数据的加权平均数.知道权的差异对平均数的影响,并能用加权平均数解释现实生活中一些简单的现象。
3. 掌握极差,方差和标准差的概念,会用科学计算器计算一组数据的极差、方差和标准差,并根据计算结果对实际问题作出评判. 教学重点 根据计算结果对实际问题作出恰当的评判. 教学难点 根据计算结果对实际问题作出恰当的评判. 教学媒体 学案 教学过程
一:【课前预习】
(一):【知识梳理】
1.描述数据集中趋势和平均水平特征的数
(1)平均数: 。
(2)加权平均数: 。
(3)中位数: 。
(4)众数: 。
2.描述数据波动大小(离散程度)特征的数
(1)方差:
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