[人教版]山东省济南市党家中学七年级语文文言文复习学案：利用句法知识学文言.docVIP

利用句法知识学文言（学案） 一、句子成分简介 1、主语：是一句话陈述的对象，表示谁或什么；主要由名词、代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如： 回家的感觉又不知不觉涌上心头。 2、谓语：是对主语加以陈述的，说明主语怎么样或是什么。一般由动词和形容词充当。如： 战士们英勇顽强。 3、宾语：是动词谓语后边的连带成分,表示动作行为涉及的人或事物. 它一般可以回答动作行为涉及的是“谁”或“什么”的问题。一般由名词和代词充当。如： 大家喜欢游泳。 他给我一本书。（双宾语） 4、定语：定语是名词前边的修饰语，对名词起修饰限制作用。名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如： （浅浅的）月光流进了村子。 ☆注意：定语后置 如: 荷塘的四面长着许多树,(蓊蓊郁郁的) 5、状语：状语是谓语前边的修饰语,对谓语起修饰作用。副词、形容词、表时间(处所)的名词和短语充当状语。“地”是状语的标志。如： 汽车[在望不到边际的高原上]奔驰。（介宾短语） 6、补语：补语是谓语后边的连带成分，对谓语起补充说明作用。它可以回答 “怎么样”、“多久”、“在什么地方”等问题.形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语。“得”是补语的标志。如： 生长在江南的同志们看到这些水墨画高兴得直鼓掌。 ☆口诀：主、谓、宾 定、