[人教版]山东省潍坊高新技术产业开发区东明学校八年级上册第五单元杜甫诗三首之《望岳》教案.docVIP

主题单元序号 1 标题 战争与和平 学科 语文 年级 初二 主题单元思维导图 专题一标题 课型 新授课 教案序号 教学环境和 教学资源 多媒体 专题学习目标 （说明：描述学生在本专题学习中所要达到的学习目标，注意与主题单元的学习目标呼应） 1、能够翻译并识记以下实词的意思。 造化 钟 决眦 曾 会 临 国 破 城 深 溅 恨别 惊心 连 抵 搔 不胜 簪 投 逾 走 看 一何 怒 苦 致词 戍 新 偷生 已 裙 老妪 归 急 应 犹得 绝 幽咽 别 2、了解有关杜甫的文学常识及时代背景；熟读并背诵全诗。 3、反复诵读，理解诗歌内容，想象诗人描写的情景，体会诗歌所表达的思想感情。 4、学习诗人忧国忧民的高尚情操，培养学生关注现实、关注民生的人文素养，培养学生爱国感情。 专题学生活动设计 专题教材处理 课时一 活动一： 提新学期要求 无规矩不成方圆，从课前准备、课前拉呱、上课、听课、作业、阅读、笔记等方面。 确定语文课代表，划分小组。 活动二：走近经典——《望岳》 1、导入：学生齐读课件上的诗句，引出作者杜甫，让学生介绍自己所理解的杜甫。 2、作者简介 杜甫（公元７１２－７７０），字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵。 他是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗篇象一