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- 2017-11-24 发布于河北
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http;// 中小学课件站 * * * * * * * * * * * * * * * * * * http;// 中小学课件站 冀教版小学数学五年级 整理与复习 http;// 中小学课件站 教学目标 1.经历对本单元知识系统整理复习和用公式计算进行巩固的过程。 2.进一步掌握平行四边形、三角形、梯形面积及组合图形面积的计算方法,提高计算的正确率。 3.掌握推导面积公式的基本思想和方法,增强学好数学的自信心。 http;// 中小学课件站 巩固复习 1. 写出计算下面图形面积的公式,说一说这些公式怎样推导出来的。 http;// 中小学课件站 巩固复习 2. 先量出计算每个图形的面积所需要的数据,再分别算出它们的面积。比较它们的面积,你发现了什么? http;// 中小学课件站 巩固复习 下面的说法对吗?如果不对,请举例说明。 (1)三角形的面积是平行四边形面积的一半。 (2)一个长方形和一个平行四边形,只要它们的周长相等,面积就一定相等。 (3)如果两个三角形的高相等,它们的面积就相等。 (4)两个等底、等高的三角形,不管它们的形状如何,面积一定相等。 http;// 中小学课件站 巩固复习 4. 计算房屋侧面(如下图)的面积。 12×1.5÷2=9(m2) 12×2.8=33.6(m2) 33.6+29=42.6(m2) http;// 中小学课件站 1. 计算下面
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