第一章： 学前卫生学 师范类.ppt

;教材介绍;内容介绍;第一章 生理基础;;第一节 小儿的生理特点;（一）什么是运动系统;; 2、骨与骨的连结叫骨连结。有的骨连结为不动连结，例如颅骨；有的骨连结为微动连结，例如脊椎骨；有的骨连结可以活动，叫关节，例如，下颌关节、肩关节、肘关节等等。;;3、骨骼肌可以受意识支配,附着在骨骼上.但如肠道等上的平滑肌则不受意识控制.这是骨骼肌的一个特点.;;（二）小儿运动系统的特点及保健;;②腕骨没钙化好：腕骨共8块，出生时全部为软骨，以后逐渐钙化，到10岁左右才能全部钙化。所以婴幼儿的手劲儿小，为他们准备的玩具要轻。;;;⑤不良姿势易致脊柱变形：脊柱是人体的主要支柱。从背面看脊柱，它又正又直。但从侧面看脊柱，它并非一根“直棍儿”，而是从上到下有四道弯儿。这四道弯儿叫做“脊柱生理性弯曲”。;;上述生理性弯曲是随着婴幼儿动作的发育逐渐形成的。但要到发育成熟的年龄，这些生理性弯曲才能完全固定下来。在脊柱未完成定型以前，不良的体姿可以导致脊柱变形，发生不该有的弯曲，脊柱的功能也将受到影响。所以在幼儿园要注意儿童坐、立、走的姿势。; 2、肌肉 ;3、关节和韧带;②预防扁平足：婴儿会站、会走以后逐渐出现脚弓。脚弓的作用一是增加人站立的稳定性;二是保护脚底的神经和血管,减少地面对身体的冲击力。;4、注意问题 ;二、气体交换站——呼吸系统;;1、鼻;2、咽;3、喉;4、气管;5、肺;;（二）小儿呼吸系统的特点与保健 ;3、教会幼儿擤鼻涕 擤鼻涕的正确方法：轻轻捂住一侧鼻孔，擤完，再擤另一侧。擤时不要太用力，不要把鼻孔全捂上使劲地擤。 因为鼻腔里有一条条“暗道”与“邻里”相通。如鼻泪管与眼相通；耳咽管与中耳相通等。如果擤鼻涕时太用劲，就可能把鼻腔里的细菌挤到中耳、眼、鼻窦里，引起中耳炎、鼻泪管炎、鼻窦炎等疾病。;4、警惕急性喉炎;5、保护嗓子;6、腹式呼吸为主;7、学前儿童呼吸系统的保健要点;三、学前儿童循环系统的特点与保健 （一）什么是循环系统;;;;1、心脏;;2、血管;3、血液;血细胞的分类：;（二）学前儿童循环系统的特点与保健 ; 2、血液 ①血液量随年龄增长很快  血液总量增加，造血需要的原料（蛋白质和铁）也随之增加。否则，会造成缺铁性贫血。 维生素B12和叶酸促进红细胞的成熟发育，不足可引起营养性巨幼红细胞性贫血。  ②慎用会抑制骨髓造血的功能药物。 如：合霉素、氯霉素等 ③空气污染影响骨髓造血功能; 3、淋巴系统; 淋巴管是输送淋巴液的。 淋巴结呈圆形，有消灭病菌的作用，几个淋巴结在一起成为淋巴结群。 人体表面容易摸到的淋巴结群有：颈部、枕部、腋窝、腹股沟淋巴结群等。; 四、学前儿童消化系统的特点与保健;组 成 ?;物理性消化作用：食物经过牙齿的咀嚼和胃肠的蠕动被磨碎、搅伴并与消化液混合的过程，机械性消化;牙齿;;;如何保护乳牙;唾液腺;胃;小肠;肠绞痛：由于肠道内积存大量气体引起的。 肠套叠：腹部受凉或者吃了不易消化的食物，容易发生肠套叠。肠套叠就是指一节肠管反套到另一节肠管上。其症状是肚子疼、哭闹、粪便呈果酱样。发生肠套叠，一定要及时治疗。 ;大肠与肛管;肝 脏; 学前儿童的肝脏比成人大，4岁前可以在肋骨外触摸到，以后逐渐缩入肋下。 学前儿童的肝脏分泌胆汁少，消化脂肪功能差。 学前儿童的肝脏解毒功能差，易感染，易恢复。 学前儿童的肝脏肝糖原储存较少，饥饿时容易发生低血糖症。所以，不宜拖延进食时间，发生低血糖休克可喂糖水。 ;五、学前儿童泌尿系统特点与保健 ;（三）学前儿童泌尿系统特点与保健;六、学前儿童皮肤的特点与保健 ;（二）皮肤的功能;;（三）学前儿童皮肤的特点与保健 ;七、学前儿童内分泌系统的特点与保健 ;;内分泌异常引起的疾病： 一类是内分泌腺分泌过于旺盛，这类疾病叫做内分泌功能亢进。 一类是内分泌腺分泌不足，这类疾病叫做内分泌功能不足。;脑垂体位于颅腔底部，被称为“内分泌之王”。脑垂体有两个发育最快的时期，一是4岁前，二是青春期。 生长激素是由脑下垂体分泌的一种激素，它促进蛋白质合成，脂肪的利用，降低糖的消耗，把一切可利用的能源节约下来，供组织生长所需。;生长激素的分泌特点： 在一昼夜间，生长激素的分泌并不均匀。夜间入睡后，生长激素才大量分泌。 但是如果儿童睡眠时间不够，睡眠不安，生长激素的分泌减少，就会影响身高的增长，使遗传的潜力不能充分发挥。;生长激素分泌异常引起的疾病： （1）垂体性侏儒症:生长激素分泌不足。与同年龄段孩子相比，身材矮小，低30％；或者长到成人之后，身高不足130厘米。但智力正常，身材很匀称