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- 2017-11-25 发布于河北
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【引导学生读懂数学】广东省怀集县2014-2015学年人教版九年级数学上册课件:204周恒-23.1 图形的旋转(一)
一、新课引入 一、新课引入 二、学习目标 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 四、归纳小结 五、强化训练 新课引入 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 “引导学生读懂数学书”课题 研究成果配套课件 第二十三章 旋转 第一课时 23.1 图形的旋转(1) 课件制作: 怀集县 中学 1、把一个图形整体沿某一直线方向平移,得到的新图形与原图形的?????? 和 完全相同. 2、平移的图形各组对应点的线段 _ 且 . 形状 大小 平行 相等 1 2 . 认识旋转,熟悉现实生活中的旋转现象; 理解图形旋转的基本性质. 知识点一 认真阅读课本第59至61页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程. 知识点一 1、如图,钟表的指针在不停的转动,从3时到5时,时针转动了多少度. 图23.1-2 旋转的有关概念 答:从3时到5时,时针OP绕着轴心O转动到OP′处,时针转动了____________度. 60 知识点一 旋转的有关概念 3、以上这些现象有什么共同特
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