【引导学生读懂数学】广东省怀集县2014-2015学年人教版九年级数学上册课件:218陈雪冰-24.3 正多边形和圆(一).pptVIP

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  • 2017-11-25 发布于河北
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【引导学生读懂数学】广东省怀集县2014-2015学年人教版九年级数学上册课件:218陈雪冰-24.3 正多边形和圆(一).ppt

【引导学生读懂数学】广东省怀集县2014-2015学年人教版九年级数学上册课件:218陈雪冰-24.3 正多边形和圆(一)

一、新课引入 二、学习目标 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 四、归纳小结 五、强化训练 五、强化训练 新课引入 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 “引导学生读懂数学书”课题 研究成果配套课件 第二十四章 圆 第10课时 24.3 正多边形和圆(1) 课件制作: 怀集县冷坑镇观塘中学 陈雪冰 1、等边三角形的边、角各有什么性质? 2、正方形的边、角各有什么性质? 答:等边三角形的三边相等,三个内角相等(60°) 答:正方形的四条边相等,四个内角相等(90°) 1 2 理解正多边形与圆的关系及正多边形的有关概念; 理解并掌握正多边形的中心、半径、边长、边心距、中心角之间的关系,并会进行正多边形的有关计算. 正多边形的概念与圆的有关概念 知 识 点 一 1、各边 、各角 的多 边形叫做正多边形. 举例 如果一个正多边形有n(n≥3)条边,就叫正 边形.等边三角形有三条边叫正 角形,正方形有四条边叫正 边形. 相等 相等 n 三 四 正多边形的概念与圆的有关概念 知 识 点 一 2、只要把一个圆分成

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