高二历史中国传统文化主流思想与演变3.pptVIP

三　宋明理学;新课标要求(学生用书P7);1.了解儒学的困境和儒学复兴运动的兴起。 2．掌握北宋五子和南宋朱熹在理学方面的贡献。 3．了解陆王心学是对理学的新发展。;课前预习 (学生用书P7);一、儒学的困境与儒学复兴运动 1．背景 (1)东汉末年，儒学的权威性被严重削弱。 (2)魏晋时期道教和佛教广泛传播，直接冲击着儒家思想作为核心价值观念的地位。;3．影响 (1)韩愈和李翱的思想成为北宋儒学复兴和理学创立的先声。 (2)北宋研习儒经义理之风大开，士气随之大变，重忠孝、讲廉耻、励气节的社会氛围逐渐形成。 (3)理学在这场儒学复兴运动中孕育而生。;二、北宋五子与理学的创立 1．理学含义：将儒家的忠、孝、节、义提升到了“天理”的高度，形成一整套囊括天人关系的严密思想体系。 2．理学奠基 (1)周敦颐：把人与天地万物的本原合而为一，为“理”生万物的理论??供了依据。 (2)邵雍：重新排列《周易》的六十四卦，试图揭示宇宙规律，进而解释人类命运。; (3)张载：严格区分了天、道、性、心等概念，准确地表达了理学的基本宗旨和精神。 3．理学的创立：二程确定了理学的最高范畴“天理”，“天理”的核心和修养的最高境界是“仁”。;三、朱熹的学说与理学的成熟 1．标志：朱熹全面总结了北宋以来的理学成就，建立了庞大而严密的理学体系。 2．表现 (1)理气关系上 ①理比气更根本，逻辑上理先于气。 ②气有变化