高考诗歌鉴赏--如何读懂诗歌课件.pptVIP

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  • 2017-11-25 发布于江苏
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高考诗歌鉴赏--如何读懂诗歌课件

读懂,才能做题 ------古诗鉴赏 ;学习目标 掌握读诗的方法,学以致用;①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧; ②评价文章的思想内容和作者的观点态度。 ; 读懂诗歌,把握诗歌思想情感,可以从以下几个方面入手:; 题大庾岭北驿① 【唐】宋之问 阳月南飞雁,传闻至此回。 我行殊未已,何日复归来? 江静潮初落,林昏瘴不开。 明朝望乡处,应见陇头梅②。 【注释】:① 大庾岭为五岭之一,古人以此为南北分界,有北雁南飞至此不过岭南之传说。诗是作者流放钦州途经大庾岭时所作。②《荆州记》载,南朝梁时诗人陆凯有这样一首诗:“折梅逢驿使,寄与陇头人。江南何所有,聊赠一枝春。” ;一、读标题;二:读作者;三:读注解;四:读意象; 题大庾岭北驿① 【唐】宋之问 阳月南飞雁,传闻至此回。 我行殊未已,何日复归来? 江静潮初落,林昏瘴不开。 明朝望乡处,应见陇头梅②。 【注释】:① 大庾岭为五岭之一,古人以此为南北分界,有北雁南飞至此不过岭南之传说。诗是作者流放钦州途经大庾岭时所作。②《荆州记》载,南朝梁时诗人陆凯有这样一首诗:“折梅逢驿使,寄与陇头人。江南何所有,聊赠一枝春。” ;五:读末句(尾联);【品读尾联】 明朝望乡处,应见陇头梅。;【

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