国家教育研究院3等7级华语文能力指标初稿.pdfVIP

國家教育研究院 3 等7 級華語文能力指標初稿 級數 整體描述 說明 1級 能理解並運用與個人生 聽 能聽懂以簡單字詞表 L-1-1能聽懂簡單的數量名稱（數字、價錢、時間） 活相關的簡單字詞。 達之個人生活相關訊 L-1-2能聽懂以簡單字詞介紹的個人相關資訊（國籍、住址、學 息。 經歷、家庭狀況）。 L-1-3能聽懂生活常用的簡單詞彙及短語（打招呼、謝謝、對 不起）。 說 能以簡單字詞表達與 S-1-1能說出簡單的數量名稱（數字、價錢、時間） 。 介紹個人相關訊息。 S-1-2能以簡單字詞描述自己的特徵（ 五官、體型、穿著）及介 紹個人相關資訊（國籍、住址、學經歷、家庭狀況）。 S-1-3能以簡單的字詞表達社交問候和感謝。 讀 能讀懂個人生活相關 R-1-1能讀懂簡單的數量名稱（數字、價錢、時間） 。 的簡單字詞與指示。 R-1-2能讀懂個人相關的簡單字詞（國籍、住址、學經歷、家庭 狀況）。 R-1-3能讀懂社交的問候語與感謝語（請、謝謝、對不起） 。 寫 能以簡單字詞寫出與 W-1-1能摹寫簡單的字詞。 個人生活有關描述與 W-1-2 能書寫簡單的數量名稱（數字、價錢、時間） 、姓名、 說明。 國籍等常見的表格內容。     1    級數 整體描述 說明 2 級 能理解與個人及日常生 聽 能在語速緩慢、內容 L-2-1能在語速緩慢、內容清晰的情況 下，聽懂以短語及短句陳 活有關的字詞、短語及 清晰的情況下，聽懂 述之個人相關問題。 短句。能運用簡單字詞 對話、指示、視聽媒體 L-2-2能在語速緩慢、內容清晰的情況 下，聽懂以短語及短句之 與句子與他人交流 。 之簡單字詞、短語及 宣布與指示。 短句。 L-2-3能在語速緩慢、內容清晰的情況 下，聽懂以短語及短句陳 述之日常生活訊息。 L-2-4能在語速緩慢、內容清晰的情況下，聽懂視聽媒體之簡單