【世纪金榜】2017版高考生物一轮复习-第6.pptVIP

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  • 2017-11-25 发布于河北
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【世纪金榜】2017版高考生物一轮复习-第6.ppt

【世纪金榜】2017版高考生物一轮复习-第6

【延伸探究】上题在高产糖化酶菌株定向筛选的过程中能否说明基因突变是定向的?试解释原因。 提示:不能。定向选择符合人类特定要求的菌株,关键在于“人类定向选择”,而非基因突变具有定向性。 2.(2016·抚州模拟)如图所示,科研小组用60Co照射棉花种子,诱变当代获得棕色(纤维颜色)新性状,诱变Ⅰ代获得低酚(棉酚含量)新性状。已知棉花的纤维颜色由一对基因(A、a)控制,棉酚含量由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传。 (1)两个新性状中,棕色是______性状,低酚是______ 性状。 (2)诱变当代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是 __________,白色、高酚的棉花植株基因型是_______。 (3)棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种,研究人员将诱变Ⅰ代中棕色、高酚植株自交,每株自交后代种植在一个单独的区域,从____________________的区域中得到纯合棕色、高酚植株。请你利用该纯合体作为一个亲本,再从诱变Ⅰ代中选择另一个亲本,设计一方案,尽快选育出抗虫高产(棕色、低酚)的纯合棉花新品种(用遗传图解和必要的文字表示)。 【解析】(1)诱变当代棕色、高酚个体自交,后代出现 棕色和白色性状,说明棕色为显性性状;诱变当代白 色、高酚个体自交,后代出现低酚和高酚性状,说明 低酚为隐性性状。(2)从诱变当代个体自交后代的表现 型即可判断出棕色、高酚

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