中考作文复习指导讲稿.pptxVIP

中考作文复习探讨写作能力的基本要求：1.能写记叙文、简单的议论文、简单的说明文和一般应用文，重点是写记叙文2.根据写作需要，确定表达的内容和中心，做到感情真实，内容具体，语言通顺，注意简洁得体。3.选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想或想象，丰富表达的内容，鼓励有创意的表达4.不写错别字，正确使用标点符号，格式正确，书写规范、端正、整洁考试作文的写作范围：无论作文题目的长短、深浅、熟悉或陌生、抽象或具体与否，所命的作文题目，都具有展现自我，展示个性，关注生活，关注热点的倾向，题目和要求具有互补性、暗示性、标志性的特点。其写作范围是：以考生“我”为圆心，以“生活”为半径，以写“我”的家庭生活、“我”的学校生活、“我”的读书生活、“我”的社会生活、“我”的精神文化生活等为侧重点，共同构成命题作文及其他形式作文的写作区间，成为考生搜集写作素材，提炼作文主旨，展示个性风采，抒写真情实感的主攻“阵地”写作的基本程序：审题-----立意-----选材布局------表达------修改一、学会审题审题是考场作文的第一关，这一关把不好，就会跑题，就会有“一着不慎，满盘皆输”的危险。那么应该如何审题呢？审清要写的题目极其内涵、范围。中考作文题都是专家精心拟就的，尽管坚持不设置审题障碍的原则，但并不意味着无须审题审题审什么？审题对象：题目中心、体裁、范围、命题意图等主要包括：体裁、范围、中心词、写作对象、修饰词、句式、题意、情感、字数、人称、写作要求等等。注意：审查题目，分析这些信息，不是每处都仔细琢磨，要详略得当：有些，需要仔细审题，要推敲，思考，花上一刻钟也不为过。有些，则只需瞄一眼，知道了，心中有数就成，时间控制在几秒以内。作文审题技巧四瞄三盯看分明一瞄文体： 近几年中考作文命题已经不再笼而统之地“文体不限”，而是特别要求“写记叙文或议论文”。二瞄字数 字数是作文的一个重要指标，一般是“不少于600字” 《中考评分细则》明确规定，在评分过程中，对字数不够或没有写完的作文，都要扣分。在考场上，因为各种原因导致字数不够的现象比比皆是，应引起考生的足够重视。 三瞄人称： 近几年中考全命题作文中，“我”字成为题目或提示语中的高频字。这类全命题作文表现的主题也必然是“我”的生活、“我”的思考、“我”的行动、“我”的成长。四瞄范围： 范围就是给题材画个圈，圈内的你可以写，圈外的不能写。最近几年，为了最大限度防范考生套用旧作文和抄袭他人作文的现象发生，最大限度的体现考试水平的公平和公正，命题者越来越倾向于在写作范围上加强限制。中考作文典例1 “美丽的瞬间”：一是时间限制，‘瞬间’发生的，时间很短；二是修饰词“美丽”的涵义，所写内容是打动人的。 中考作文典例2 “那天，我捡到了快乐的钥匙” 和“刹那间，我发现了自我”也是如此。 同学们特别注意题目里的时间词，如:“那一天”“冬天”;地点词，如“校园”“窗外”；数量词，如“那一刻”“一件事”“第二次”。一盯导语： 命题作文在命制过程中为了减少审题难度，常常要加上一段提示性的文字，这段提示性的文字往往给考生或多或少地指出了写作的方向和内容。因此，在审题时，应注意对提示语的研究揣摩。 审题训练 例：作文题“我懂得了珍惜……”中有下列一段“导语” 当青春微笑着向你走来的时候，生活也时时给你教益。有那么一次，它让你懂得了应该珍惜什么。请用上面文题，写一篇600字左右的记叙文。 参考提示： 注意“有那么一次”，它是在暗示如何选材。这在暗示考生写好一次经历，写好一件事情，应当在记叙一次经历或者一个事件中阐发自己懂得了应该珍惜什么，而不能去写几次经历；凡写几次的，肯定“吃力不讨好”，因为此类文章不合题意。二盯修饰词： “最”、“也”、“还”、“更”、“其实”等修饰词出现在题目中都不是可有可无的点缀，而是体现着一定的要求，有时还是一个容易忽略的“陷阱”。 如：“下雨天，真好” “有时，我也想——” “——，最美的数字” “真”，包含一种发自内心的意思，行文时少不得由衷的抒情；“也”，表明曾经没有想过，经历过，现在却想怎么样……“最”，包含一种对比，比较后确定这才是“最”,所以要用“那些”来突出“这一个”。 三盯关键词语 .弄清文体①题中含“记”“忆”“访”“传”“纪事”“巡礼”“见闻”“赞”“颂”“歌”“抒怀”“畅想”等词语，即写记叙文或抒情散文，②题中含“议”“论”“说”“谈”“辩”“驳”“评”“析”“感”“看法”“启示”“谈起”等词语，即写议论文；③题中含“用途”“功能”“介绍”“说明”“解说”“性质”“怎样”“制作”“方法”“技巧”“（某物）自述”等，即写说明文。审题训练娄底市2010年中考作文题《回报》“回报”一词可以理解为“报答”、“酬报”，“回报”可以写“回报