人教版小学语文五年级下册第七单元习作写―个印象深刻人.pptVIP

第七单元习作要求： 一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，试着运用一些写人的方法，写出他某一方面的特点。写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。 人的特点 人或事物所具有的独特的地方。 （语言，品质、动作、外貌、能力、性格） 他，在我们班的男同学当中他属于小个一族，留着小平头，淡淡的眉毛下面长着一双小而机灵的眼睛，一笑起来脸上就露出了一个深深的小酒窝，是那样的惹人喜爱，只是他的书写实在不敢恭维，写作业也是错漏百出，老师经常在他的作业本上批注：请在格子里写字。有一次，老师在批评别的马大哈时还以他为例，说：“你要去抢他的错别字大王的宝座吗？” 我的老师 1.张老师心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。张老师严格要求我。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！ 我的老师 2.陈老师讲起课来总是那么风趣、幽默、引人入胜，使我们兴趣盎然。那天作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学