史观的理解与运用ppt2.pptxVIP

史观的理解与运用 ; 临江仙·冀一中学子 滚滚江流东逝，矫矫龙凤飞腾。 幽幽学府易新容。芳菲人共醉，桃李浴春风。 三闾而今安在？重游可憾早生？ 人才今古境非同。舞台随处是，报国任争雄！ ;地图的另一面?;解读历史学科？;文 明 史 观;一样的历史 不一样的解读;史观;;对于伟人孙中山，站在不同的史学角度，会有不同的评价： 甲说：“他是民主革命的先行者。” 乙说：“他是中国现代化的光辉先驱。” 丙说：“他是移风易俗的倡导者。” 丁说：“他是中西方文明合璧的产物。” 戊说：“他是中国近代放眼看世界的伟大智者。”;合作探究二 ：用多元史观解读近代史上的通商口岸问题？;合作探究三：试用多种史观评价新航路开辟;合作探究四：用多种史观解读“罗斯福”新政 ;;; ;它是西方列强对华商品输出和资本输出的基地，是中国半殖民地化加深的明显标记；;用多种史观评价新航路开辟;“新政”为了维护资产阶级的利益和统治; 新史观为我们认识历史提供