成人学习特点1_.pptVIP

门新会 成人学习方法 你希望通过培训，能学到哪些授课方面的技能？ 或者 目前我授课还存在哪些困惑？ 本讲结束时，您将能够： 1 了解成人学习的特点 2 了解成人学习方式 一、成人学习的特点 分组讨论：成人学习有何特点？ 要求：1、记录并综合本组讨论意见； 2、各组代表发言，交流分享讨论结果。 时间观 学习意愿 自我概念 经验 成人 学生 具有很少用于判断或 评价新经验和知识的经验。 依赖别人，如父母， 老师，学校。 取决于身体发育程度和 整体成长和发展情况。 学习内容的滞后应用。 具有相当多赖于判断或 评价新经验和知识的经验。 依靠的是由自己所独立 实现的成就。 取决于是否意识到所要学 习内容的重要性。 迫切需要利用新知识解决 个人或工作中的问题。 一、成人学习的特点 1、注意力持续时间短 2、遗忘的速度快 3、目的性强 4、自我意识强 一、成人学习的特点 成人更喜欢学习实用的知识 所谓“自我意识”是指人的自我分析、自我反省、自我教育等。 从了解学员入手 成人学习的心理需求与期望 希望能 受到激励 希望能 被尊重 希望能 知道为何而学 希望能 具有实用价值 需求与期望 希望能 投入和参与 根据注意力的变化特点来设计你的培训课程。 在开始上课前的几分钟，制造亲切、轻松的气氛，吸引