晒比创述评工作总结会暨述职述德述廉会议讲话稿文.docVIP

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晒比创述评工作总结会暨述职述德述廉会议讲话稿文

“晒比创述评”工作总结会暨述职述德述廉会议讲话稿文 同志们: 按照我们在参加党的群众路线教育实践活动时,从为了切实开展好“向惰政宣战、向惰政问责”主题实践活动,进一步推动机关落实“三转”,努力提高纪检监察干部队伍整体素质和工作水平的要求出发,决定在机关推行“晒比创述评”活动,目的是让大家把主要精力都集中到谋工作、抓落实、争先进上来。 2014年5月,我们印发了《xx纪委监察局党的群众路线教育实践活动“晒比创述评”工作方案》,重点围绕“三晒、三比、三创、三述、三评”开展活动。会前,机关机构改革前的各室向委组织部报送了年度工作总结和特色工作材料,完成了“晒比创”的环节;今天,我们召开总结会就是开展“三述”(述职、述德、述廉)和“三评”(评选特色工作、先进集体、优秀个人)工作。刚才,各室负责同志在会上作了“三述”,从大家的发言和报送的材料中看出,一年来大家都卯足了劲蛮拼的,各项工作都取得了长足的进步、获得了非常不错的成绩和排位。总的感受有这样几个方面: 一是分管领导高度重视、推进有力。各位班子成员立足于分管工作,以高度负责的精神,从严把关、认真指导好分管室的工作,切实把谋工作、抓推进、求创新作为一条主线,贯穿到“晒比创述评”这场活动中去,为一年来取得良好的工作成绩、活动取得成功给予了有力的领导。 二是各室全力投入工作、卓有成效。在机关各内设机构人手不足、任务繁重的基础上,大家以“人一之我十之”的拼搏精神,加班加点工作,以优良的职业责任感,紧扣活动方案,谋划创的工作、追逐比的成绩、展现晒的成果,大家的发言实事求是、客观公正地总结了一年来的工作情况,可谓亮点纷呈、重点突出、成效明显,述得很好、很有正能量、也很有精气神。 三是活动促进作风转变、创先争优。从大家的述职发言看到,我们以“晒比创述评”这项活动为载体,大家在工作中比学习、比干事、比作风,用勤奋工作、勤勉尽责的作风,来反对“四风”问题,自觉杜绝惰政懒政,整个机关工作作风为之一变,各项工作也都走到了前列。省纪委考核的5项重点工作,从反馈回来的情况来看,都实现“保六争三”目标,目标绩效考核在州直单位获得第二名的好成绩,精神文明创建活动获省委表彰,监察局获全省人民满意公务员集体等等,这些成绩来之不易,既有抓工作、干事业的不易,也有在背后默默无闻做了大量档案资料、映证资料的不易。在这里,我代表州纪委常委会,向一年来勤奋工作的同志们表示衷心的感谢! 在肯定成绩的同时,我们要看到,机关中还存在一些问题和不足:有的对待学习仍有搞形式走过场的问题,把学习当作应付差事;有的工作责任心不够,积极性、主动性不足;有的室与室之间协作联系不够,以“三转”为借口自行其是;有的背后议论人、议论事,对人对事品头论足,影响队伍团结;还有因为内设机构调整改革导致队伍建设变化和工作的连续性受到影响等。这些问题,我们要高度重视,在今后的工作中认真加以解决。为了在今年继续开展好这项活动,我讲三个方面的意见。 一、勤于学习、提升能力 学习是我们增长知识、提高本领、不断进步的重要途径,也是一个干部成长的根子。当前,党风廉政建设和反腐败斗争涵盖的范围、涉及的领域越来越广,我们不懂、不会的东西太多了。我们不能简单以工作忙、事务多、年纪大等为借口而放松学习;要正确处理工学矛盾,静下心去、安下神来学习,做到学以致用、学用结合。特别是对于一些刚刚调入单位的新同志来说,如果不加强学习,必然会感到本领恐慌、能力不够,遇到问题无所适从、无从下手。机关的老同志也要加强学习,不能因为从事这项工作时间长了、久了,而自认为熟悉了;在“三转”过程中,我们面对的是新常态、新要求,不学习就会跟不上形势的发展,也胜任不了工作的需要。 我们要按照“以学强身”的要求,切实加强政治理论学习,特别是党中央、中央纪委、习近平和和王岐山同志关于反腐倡廉的一些重要论述,努力在掌握精神实质、学以致用上下功夫;要深入学习党纪政纪和信访处理、查办案件等业务知识,不断提高工作水平,努力使自己不说外行话,不办外行事,成为纪检监察工作的行家里手、业务能手;要加强经济、法律、金融、科技、管理等方面知识的学习,适应新形势和新任务的需要,不断改善知识结构,提升综合素质。 我们要贯彻“学以致用”的要求,学习的目的在于运用,既要通过学习提高业务能力和综合素质,更要通过学习把工作做好,真正提升工作的能力和水平。把学习的成果运用到工作创新上、运用到工作谋划上、运用到抓落实的措施上,真正体现在学中干、在干中学,以学促用、以用促学,让学以致用在机关促进大家提升能力、取得进步、共同成长。 二、敢于担当、创先争优 王岐山同志强调纪检干部要忠诚、干净、担当。担当,就是职责使然,这是一种工作态度、一种品质、更是一种追求。2014年各项工作取得了比较好的成绩,充分展现我们这支队伍是敢于担当、敢于争先的,这样的态

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