2017高三班主任德育总结.docVIP

20?17?高三?班主?任德?育工?作总?结 ? 不?知不?觉，?一个?学期?就过?去了?。在?这个?学期?里，?我继?续担?任0?91?7班?的班?主任?。虽?然在?一开?始我?就做?好了?充足?的心?理准?备，?不过?，在?实际?的工?作当?中，?困难?还是?超出?了我?的意?料。?然而?，在?困难?中前?行，?反而?给了?我良?多的?思考?和收?益。?现在?我对?我日?常的?德育?工作?反思?如下?：用?心做?好学?生德?育工?作。? 第?一：?用“?真心?”和?学生?交朋?友，?做学?生的?良师?益友?。 ?俗话?说“?精诚?所至?，金?石为?开。?”那?么要?赢得?学生?的信?任，?教师?应该?平易?近人?，努?力和?学生?做朋?友。?如果?学生?在生?活上?困难?，我?一般?在精?神和?物质?上支?持他?，有?时号?召全?班同?学帮?助他?;如?果学?生在?心理?上有?问题?，我?会直?接开?导他?，或?者通?过其?他同?学帮?助他?;如?果学?生考?试不?理想?，我?会及?时鼓?励他?;有?时我?在课?余时?间，?和学?生谈?人生?、梦?想…?…一?个学?期下?来，?我成?为了?学生?真正?的朋?友。?他们?开心?地学?习，?踏实?做人?，因?为有?我这?个忠?实朋?友在?他们?身边?默默?守候?着。?他们?不觉?得寂?寞、?自卑?、辛?苦…?…将?心比?心，?教师?友好?、真?诚与?学生?交往?，学?生也?会趟?开心?扉与?我们?交往?，这?样就?不会?出现?问题?学生?了。? 第? ? ? 二?、用?“耐?心”?去教?育学?生，?与学?生荣?辱与?共。? 学?生的?可塑?性强?，反?复性?强，?所以?教师?必须?有足?够的?耐心?，在?教育?学生?的问?题上?，没?有捷?径可?走。?手机?问题?是校?园一?大问?题，?在当?今科?技时?代，?学生?几乎?都拥?有手?机。?但学?生却?不会?合理?利用?手机?。大?多数?学生?都用?手机?上网?聊天?、看?电影?、交?朋友?….?.那?么如?何解?决这?一问?题呢??我?觉得?耐心?教育?他们?，是?解决?这个?问题?的一?好方?法。?如果?一发?现学?生用?手机?，我?不会?马上?从他?手机?上夺?回手?机，?也不?会当?场丢?他的?脸。?而是?回办?公室?，查?查他?的成?绩，?看看?他的?家境?，再?观察?他一?两天?的行?为。?最后?如果?发现?他因?为用?手机?而犯?错时?，我?会抓?住机?会教?育他?。先?动之?以情?，再?晓之?以理?，最?后用?期盼?的眼?光对?着他?说一?些鼓?励语?。被?我教?育的?学生?，他?们一?般都?会心?悦诚?服接?受批?评和?保证?不用?手机?。学?生用?手机?是一?件很?影响?学习?的事?情，?但只?要耐?心地?教育?，问?题总?可以?向好?方面?发展?。 ?第 ? ? ?三、?用“?信心?”去?搭建?学生?心理?成长?的桥?梁，?做学?生的?护航?人;? 不?同的?学生?，不?同的?时期?，都?会产?生不?同的?心理?问题?，解?决心?理问?题，?是一?个循?环往?复的?过程?。所?以教?师必?须要?有坚?韧不?拔的?毅力?，相?信经?过教?育、?学生?一定?会脱?胎换?骨，?慢慢?攻克?学生?的心?里堡?垒，?解开?学生?的心?里郁?结，?疏导?学生?的心?理防?线。?时时?给学?生心?理上?的安?慰和?精神?上的?鼓励?，做?学生?精神?上的?向导?，从?而成?为学?生的?精神?支柱?，成?为学?生的?心理?健康?成长?的护?航人?。 ?第 ? ? ?四、?用“?爱心?”去?铺平?学生?的心?理之?路，?让学?生自?己茁?壮成?长。? 作?为一?名教?师，?必须?有博?大宽?广的?爱心?，对?教育?事业?持之?以恒?，永?存爱?心，?这样?你对?学生?的爱?心方?能永?久。?教师?的爱?心正?是激?发、?感召?、唤?醒学?生进?取心?的一?副良?药，?是理?想、?抱负?的生?长素?，是?学习?的催?化剂?，更?是打?开学?生心?扉的?金钥?匙。? 做?学生?的德?育工?作，?是一?个漫?长的?过程?，我?记得?在这?个学?期初?，李?一鸣?副校?长就?跟我?讲：?要做?好一?件事?，必?须要?用心?来做?!我?认为?，作?为一?名班?主任?，要?做好?学生?的德?育工?作，?也必?须要?用心?去做?!? 第 3 页 共 3 页