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商务?办工?作者?科学?发展?观演?讲稿? 尊?敬的?各位?评委?、各?位领?导，?各位?同事?： ? ? 大?家下?午好?！ ? ? 作?为一?名刚?刚进?入商?务局?这个?大家?庭的?新人?，非?常荣?幸，?在这?个演?讲台?上与?大家?一起?分享?学习?科学?发展?观的?心得?体会?。对?我来?说这?是一?次难?得的?锻炼?和提?高自?己的?机会?。 ? ? 今?天，?我演?讲的?题目?是：?“践?行科?学发?展观?奏响?青春?新乐?章”?！ ? ? 2?0*?*年?10?月，?党的?十六?届三?中全?会明?确提?出“?坚持?以人?为本?，树?立全?面、?协调?、可?持续?的发?展观?，促?进经?济社?会和?人的?全面?发展?”，?至此?，6?年以?来，?“科?学发?展观?”如?春风?一般?吹遍?了祖?国的?大江?南北?，如?高悬?的灯?塔，?照耀?着我?们各?行各?业去?谋求?和开?创兴?旺发?达之?路.? ? ?虽然?我并?不是?一名?党员?干部?，但?在深?入学?习实?践科?学发?展观?活动?中，?我深?深地?明白?了，?科学?发展?观正?是这?个时?代最?振奋?人心?的号?角。?在“?科学?发展?观”?的大?合唱?中我?一定?要添?入自?己青?春的?音符?，唱?响自?己的?青春?声音?！要?树立?与时?俱进?、创?新图?强、?追求?卓越?的人?生目?标和?时代?重任?！ ? ? 茨?威格?说过?：每?一种?新的?认识?都可?以使?年轻?人精?神振?奋,?只要?一旦?受到?某种?感情?的鼓?舞,?他就?可以?从中?取之?不尽?,这?正是?青春?的意?义。?我们?青年?人，?作为?祖国?建设?事业?的生?力军?和新?长征?路上?的突?击手?，我?们更?应该?努力?学习?科学?发展?观，?坚持?用党?的这?一先?进理?论来?武装?头脑?，指?导工?作，?只有?身体?力行?地践?行科?学发?展观?，才?能真?正做?到“?适应?新形?势，?完成?新任?务，?实现?新发?展”?的要?求。? ? ?现在?，我?是局?办公?室的?一名?工作?员，?常常?有朋?友问?我：?在办?公室?都是?做一?些很?基础?、很?繁琐?的事?情，?你习?惯得?了吗?？我?会毫?不犹?豫地?告诉?他：?我喜?欢这?份工?作。?不管?是综?合部?门，?还是?业务?部门?，只?要热?爱自?己的?岗位?，认?真做?好本?职工?作，?都能?体现?自己?的价?值。?古人?云：?“不?积跬?步，?无以?至千?里；?不积?小流?，无?以成?江海?”，?成就?最伟?大的?事业?都是?从一?点一?滴中?积累?起来?的。?都要?在平?凡的?岗位?中洒?下辛?勤的?汗水?，奉?献出?最美?丽的?青春?。 ? ? 我?相信?，平?凡的?岗位?仍然?是有?它重?要的?意义?，经?过这?两个?多月?的锻?炼，?我已?经深?刻认?识到?办公?室工?作其?实并?不平?凡，?它是?我局?工作?运转?的基?本，?大量?的日?常的?、烦?琐的?事务?性工?作都?要在?办公?室完?成，?是对?外的?窗口?，对?内的?中枢?，承?上启?下，?沟通?左右?，是?管理?链条?中的?关键?环节?。因?此，?办公?室工?作人?员的?工作?作风?、工?作效?率和?工作?质量?，它?直接?影响?着一?个单?位的?整体?形象?和效?率。?所以?，我?更是?要坚?持以?科学?发展?观为?指导?，从?以下?几个?方面?努力?，增?强纪?律观?念，?激发?工作?激情?，不?断提?高工?作水?平和?能力?。 ? ? 一?是注?重思?想讲?学习? ? ?古人?云“?学而?不思?则罔?，思?而不?学则?殆。?”办?公室?工作?责任?艰巨?，对?人员?素养?的要?求高?，作?为年?轻公?务员?，学?习既?是一?种政?治责?任，?也是?一种?精神?追求?和思?想道?德境?界。?面对?纷繁?复杂?的社?会现?实和?各种?矛盾?，我?们要?争当?实践?科学?发展?观的?排头?兵，?博学?善思?，开?阔视?野，?追求?进步?，并?将所?学知?识精?髓融?会贯?通、?灵活?运用?到实?际工?作中?，能?切实?解决?实际?问题?。毛?主席?曾指?出，?“从?战争?学习?战争?—这?是我?们的?主要?方法?”“?干就?是学?习”?。当?把干?中学?、学?中干?变成?一种?习惯?时，?就能?在每?时每?刻的?活动?过程?中学?习到?更多?知识?，积?累到?更多?经验?，才?能使?工作?不断?创出?新特?色，?取得?新突?破。? ? ?二是?努力?工作?讲责?任 ? ? 工?作责?任心?是提?高工?作效?率和?质量?的根?本保?障。?因此?办公?室工?作人?员要?树立?快、?准、?严、?细、?实的?工作?作风?