学校2017年上半年总结.docVIP

学校?20?17?年上?半年?工作?总结? ?本学?期我?校的?科研?工作?秉持?科研?先导?原则?，以?课题?研究?为核?心，?以校?本科?研培?训为?主线?，在?上级?部门?的引?领下?，在?校领?导的?支持?下，?在全?校教?师的?共同?努力?下，?取得?了长?足的?进步?，具?体总?结如?下：? ? ? 一?、x?x课?题研?究工?作 ?我校?xx?立项?课题?“教?师课?堂语?言艺?术之?精彩?一问?”是?全校?教师?共同?参与?，以?提高?教师?课堂?教育?教学?水平?为宗?旨的?一项?集体?性研?究项?目，?因此?，具?有学?校参?与面?广，?与课?堂及?教师?发展?联系?紧密?的特?点，?所以?，我?校的?科研?及教?学、?校本?培训?等工?作都?以此?为核?心开?展工?作。?本学?期，?科研?工作?进入?了又?一个?新的?阶段?，我?校在?总结?前两?阶段?课题?研究?工作?的基?础上?，大?胆对?课题?研究?内容?精确?化，?对研?究方?法细?致化?，进?行了?课题?研究?变更?，使?课题?研究?更具?实效?性。? ? ? 二?、校?本科?研培?训工?作 ?本学?期的?校本?科研?培训?工作?努力?做到?两点?， ? ?一是?更具?实效?性，?让科?研不?成为?教师?的负?担而?是教?师的?助手?， ? ?二是?与教?学联?系更?紧密?，科?教不?分家?，相?辅相?承，?相互?融合?。具?体包?括两?大方?面的?培训?：一?为理?念培?训，?较之?前不?同的?是，?从前?的理?念培?训，?我们?注重?强调?科研?的重?要性?，强?调科?研是?我们?必须?要做?的工?作，?是教?师成?长的?必由?之路?，教?师们?虽然?意识?到了?其重?要程?度，?但由?于自?身繁?重的?工作?量加?之工?作方?方面?面无?法兼?顾，?因此?，科?研只?能处?于抓?紧了?搞搞?，抓?松了?放放?的位?置。?在本?期乃?至未?来一?段时?间的?理念?培训?上，?我们?将会?把重?点放?在，?科研?是让?工作?更有?效率?，让?自己?更有?成就?的一?条轻?松之?路这?一主?题，?让教?师明?白，?做科?研，?可以?让他?们的?教育?之路?之轻?松，?更顺?畅，?排除?畏难?情绪?为主?。 ? ?二是?方法?培训?，如?何在?教育?教学?中捕?捉研?究点?，如?何开?展研?究，?如何?撰写?材料?等，?让教?师们?有理?念之?外，?更能?有法?可依?，在?前期?培训?过程?中，?我们?以模?式化?为主?，先?帮教?师们?构建?研究?模式?，总?结模?式等?，在?未来?，我?们将?会把?如何?深入?研究?作为?重点?。 ? ? ? 三?、骨?干队?伍建?设 ?教师?是学?校科?研工?作得?以扎?实推?进的?基础?，而?骨干?教师?则是?其中?的核?心力?量，?重视?骨干?教师?的成?长，?自然?可以?带动?整体?教师?队伍?的快?速进?步，?这是?我校?开展?科研?骨干?队伍?建设?后最?深刻?的体?会。?本学?期，?我校?在区?科研?骨干?教师?潘明?华老?师的?基础?上，?先后?发展?了三?位青?年教?师为?校科?研骨?干教?师，?四位?教师?分别?承担?了四?项子?课题?的主?持工?作，?有了?骨干?教师?的加?盟，?使得?科研?工作?开展?起来?更有?力度?，更?具实?效性?。 ? ? ?四、?持续?完善?制度?与常?规 ?持续?完善?，说?明一?直存?在缺?陷，?但不?断进?步。?我校?科研?工作?制度?存在?几大?问题?： ? ?一是?不够?完善?，因?此，?我们?秉持?不断?向兄?弟学?校学?习的?态度?，多?次向?中心?校及?其他?兄弟?学校?取经?求教?，弥?补制?度中?的漏?洞，?具体?表现?为，? ? 一?是探?索符?合自?己的?科研?工作?量化?考核?标准?，使?得考?核更?加公?平公?正透?明。? ? 二?是完?善成?果征?集过?程，?日常?资料?积累?过程?等，?使得?科研?工作?有章?法可?依。? 我?校的?科研?工作?不断?在摸?索中?前进?，几?年的?时间?，我?们经?历了?一无?所知?，然?后自?以为?知，?好高?骛远?，再?到后?来迷?惘茫?然，?直到?现在?脚踏?实地?，一?切从?实效?出发?等一?系列?过程?，总?体来?说，?起点?很低?，问?题颇?多，?自认?还不?成熟?，可?发展?空间?巨大?，但?事贵?在恒?，我?们会?将科?研进?行到?底。? 第 3 页 共 3 页