【备课宝典】2014-2015初中语文苏教版七年级下册教案 5.22 新闻两篇1.docVIP

中英香港政府交接仪式在港隆重举行 [教学目的] 1．了解香港的过去和现在。 2．通过对文章的品读，激发学生的民族自豪感，强化学生的责任感。 3．通过朗读和对重点语句的品读，把握作者的思想感情。 4．让学生养成课外查找资料的习惯，强化、加深对课文的理解和对主题的认识。 [教学重难点] 激发学生的民族自豪感；通过朗读把握作者的思想感情。 [教学准备] 1．查找资料，了解香港的历史和现状。 2．查找资料，了解新闻的结构。 [教学步骤] 一、情境导入 新中国成立以后，几代领导人为收回香港作出了不懈的努力。1997年7月1日，历经百年沧桑的香港终于回到了祖国的怀抱，全世界700多家新闻媒体的8000余名记者齐聚香港，向全世界报道了这一举世瞩目的盛典。今天，我们就一起学习其中的一篇——《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》。 二、整体感知，理清结构 1．请同学们朗读课文，看看作者依次交代了哪些内容？哪些是详写的？哪些是略写的？ 2．学生自由朗读课文。 3．用以下判断题检测学生的阅读效果： ①课文对交接仪式的过程既有详写，也有略写。 ②课文结尾补充交代了出席交接仪式的成员及记者人数。 ③交接仪式过程中，作者突出了三个方面的内容：查尔斯王子讲话；降旗、升旗仪式；江泽民主席讲话。 ④作者对查尔斯王子讲话和江泽民主席讲话都作了详写。 明确：①√导语部分是略写，主体部分是详写。②√结构部分补充交代了这些