【研学案】（教师精心原创）辽宁省丹东市第七中学2014-2015七年级语文上册同步精品：第三单元第15课《古代诗歌四首》1.docVIP

学 海 拾 贝 ——课前预习 1、了解古代诗歌常识 通常所说的古代诗歌包括古体诗、乐府诗、律诗、绝句、词、曲等。 唐代以前出现的较少格律限制的诗体叫????????????诗。如本课的《??????????》。而把唐朝新出现的?????诗、??????叫近体诗。如本课的《????????????》和《????????????》就是律诗。[来源:中.考.资.源.网][来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM] 的 放 矢 1、了解一些古代诗歌常识。 2、学习《观沧海》和《次北固山下》，理解诗歌主题和作者的思想感情。 3、欣赏精彩文句，培养想象能力，体会诗歌意境和思想感情。 一、自主学习 3、根据拼音写出恰当的词语 ?（cāng）????海??（jié）????石（sǒngzhì）???????（cháo）?????平? ?归（yàn）???? 水何（dàn）?????????（xiāo）（sè）?????? 4、文学常识填空。 《观沧海》一诗选自__________，作者________，字________，___时期的政治家、军事家、诗人。他的诗以__________见称。 《次北固山下》一诗中“次”意为__________，该诗作者为唐代诗人______。 扬 帆 起 航 ——整体感知 二、合作、探究、展示： （一）整体感知 1、《观沧海》写景句子从“