【研学案】（教师精心原创）辽宁省丹东市第七中学2014-2015七年级语文上册同步精品：第四单元第20课《虽有佳肴》.docVIP

备课时间：10月 上课时间 ：11月 【背景资料】：本文节选自《学记》（《礼记集解》）。《学记》是《礼记》中的一篇，是中国教育史上，也是世界教育史上第一部教育学的专著。文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。??2、阅读本课学习目标、重难点。【】：1、朗读课文不少于4遍，力争读熟，?????????给下列加点字注音：?[来源:W]?嘉肴 （???）?（??）?自强．（???）???兑命（?????）?学学半（????）3、借助工具书及课下注释解释下虽??????旨??????至道??????善??????困?????? 强??? ??长?????? 其 ????????? ????????? ?【有的放矢】在教师指导下能正确、流利朗读课文并最终背诵课文。?学习文言文，翻译课文；以“意义”划分句子节奏。?理解常见的文言实词在文中的含义。【】??一、检查预习，课前活动。?二、学习研讨??（1）朗读课文，整体感知。??1、自读后，听范读。注意读准字音，体会语调。学生大声朗读。?2、诵读展示。（学习小组形式展示）??（2）速读课文，根据课下注释，使用文言直译-疏通文意。（不理解的提出来小组交流，最后班内共同