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- 2017-11-25 发布于河北
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云南省师范大学五华区实验中学九年级语文课件:4、画山绣水
画 山 绣 水 杨朔 视频 Z x xk 渔舟唱晚 Z x xk Z x xk 学习目标 1.品味文章诗意美。?? 2.领略和鉴赏桂林山水特有的清奇峭拔的神态。? 3.学习本文严密的结构和准确的用词。? 4.欣赏祖国山河的优美、懂得珍惜现代的美好生活。 自学提纲(一) 1、走进作者,简介桂林。 2、通读全文,扫除文字障碍。 3、以“画山绣水”为题,妙在何处? 4、梳理文章结构。 他的散文题材广泛,内容丰富,具有深刻的社会意义。作品的基调是歌颂新时代、新生活和普通的劳动者,代表作品有《荔枝蜜》、《香山红叶》、《画山绣水》、《茶花赋》、等。杨朔继承了中国传统散文的长处,于托物寄情、物我交融之中达到诗的境界。 杨朔(1913--1968) 中 国 名 家 如诗如画的漓江是桂林山水的重要组成部分,它流经桂林、阳朔,至平乐县恭城河口,全长170公里。 漓江,像一条青绸绿带,盘绕在万点峰峦之间,奇峰夹岸,碧水萦回,削壁垂河,青山浮水,风光旖旎,?犹如一幅百里画卷。漓江风光的美,不仅充分展现了“山青、水秀、洞奇、石美”的特点,而且还有着“深潭、险滩、流泉、飞瀑”的佳景。 掌握生字词: 攒聚 嶙峋 精髓 怠慢 泛滥 恬静 袅袅 圩子 褒贬 黑黝黝
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