人教版初中语文九年级上册25篇课文24《出师表》.pptVIP

1、朗读 2、质疑 3、思考： 诸葛亮向刘禅提出什么谏诫？  1、陟罚臧否，不宜异同 2、若有作奸犯科及为忠善者 如果 作 ……的人 例如：否极泰来 皇宫中和朝廷中，都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应该因在宫中和府中而不同。如果有做奸邪事情、触犯法令以及尽忠办好事的人，应当交给主管的官判定他们受罚或受赏，来显示陛下公平严明的治理，而不应当有偏袒和私心，造成宫廷和朝廷刑赏之法不同。 1、试译 2、思考： 这两段的内容是什么？（要求用一句话作答） 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，都善良诚实的人，志向和心思都忠诚无二，因此先帝把他们选拔出来留给陛下（使用）。我以为宫中的事情，不论大小，都拿来问问他们，然后实行，就一定能够补救缺点和疏漏之处，得到更多的成效。 将军向宠，性情品德善良平正，对军事精通熟练，从前试用他的时候，先帝曾称赞他有才能，因此大家商议推举他做中部督。我认为军队中的事情，都可以拿来跟他商讨，一定能使部队团结一心，才能高的才能低的各得其所。 1、齐读 2、质疑 3、思考： 这段的内容是什么？ “愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。”表达了诸葛亮的怎样的情感？ 注意以下字词 1、亲贤臣，远小人 亲近，形作动；远离，形作动 2、此先汉所以兴隆也 ……的原因 语气词，揭示原因，不译。 3、此悉贞良死节之臣 为节而死，死，为动用法；节，