四川省攀枝花市第十七初级中学校华东师大版九年级下册数学导学案：27.1.1 圆的认识-圆的基本性质.docVIP

攀枝花市第十七初级中学___九__年级__ 数学___学科导学案 学生姓名 【学习目标】 1、认识圆、弦、弧、圆心角等概念， 2、深刻认识圆的两要素。 【重难点预测】 重点：圆中的基本概念的认识。 难点：对等弧概念的理解。 【学案使用说明和学法指导】 课前完成【知识链接】 【知识链接】 【自主学习】 1、请同学们画一个圆，并从画圆的过程中阐述圆是如何形成的。 2、由以上的画圆和解答问题的过程中，让同学们思考圆的位置是由什么决定的？圆的大小又是由什么决定的？ 圆的圆心决定圆的 ，半径决定圆的 ，因此，圆的两要素是 3、在右图中，认识圆的有关概念 （1）圆的表示 这个以点O为圆心的圆叫作“圆O”，记作“ ”。 （2）弦、半径、直径 线段AB、BC、AC都是圆O中的弦， 线段OA、OB、OC都是圆的 ，线段AC为圆的 . 弦AB、BC、AC都是 （选填“线段”、“射线”、“直线”），端点都在 （选填“圆上”、“圆内”、“圆外”） （3）弧、半圆、劣弧、优弧、等弧 弧的符号：“⌒” 曲线BC、BAC都是圆中的圆弧，简称弧，分别记为、， 直径所对的弧是半圆。