2006年上海市高等学校计算机等级考试二级(C程序设计) 试卷答案及分析.docVIP

2006年上海市高等学校计算机等级考试试卷 二级 (C程序设计) (本试卷答卷时间120分钟) 试题一(28分,每小题4分) 解答下列各小题,把解答写在答题卷的对应栏内。 设a,b,c为整型并且a=3,b=5,c=7;写出下面表达式的值。 （注：对每小题求值时a=3,b=5,c=7保持不变） ①cba ②c%=a-b%1 ③b/=c-b%4 ④++a==--b 简述break和continue语句在使用场合和功能方面的区别。 Break 结束本级循环 Continue 结束本次循环 ，进行下一次循环 执行下列程序后的输出结果是什么？ void main(){ int a,b,c; a=b=1; c=a++,b++,++b; printf(“%d,%d,%d\n”,a,b,c); } 执行下列语句后的输出结果是什么？ #includestring.h char s1[]=”12345”,s2[]=”1234”; printf(“%d\n”,strlen(strcpy(s1,s2))); 即 s1[]=”1234” printf(“%s\n”,s1+2); 写出数学计算式y=√(sin72°/|1+x|)的C语言表达式。 y=sqrt(sin(72*3.14158/180)/abs(1+x)) 写出宏定义s(x,y)的含义，执行下列语句后的输出结果是什么？ #define s(x,y) x=x+y,y=x-y,x=x-y void main(){ int a=12,b=9; s(a,b); printf(“a=%d\tb=%d\n”,a,b); } 用文字描述以下程序段所完成的功能： FILE*fr,*fw; fr=fopen(“a.txt”,”r”) /*以只读的方式打开文件 a.txt , 文件指针是fr*/ fw=fopen(“b.txt”,”w”) /*以只写的方式打开文件 b.txt , 文件指针是fw */ while (!feof(fr)) /*当指针fr没指到结束符时 */ fputc(fgetc(fr),fw); /*从指针fr处读入一个字符 写到指针fw所指处 */ fclose(fr); /* 关闭指针fr 所指文件 */ fclose(fw); /* 关闭指针fw 所指文件 */ 试题二(12分,每小题6分) 阅读下列程序，把程序输出的结果写在答题纸的对应栏内 （1）【程序2.1】 #define N sizeof(a)/sizeof(a[0]) void main(){ int a[6]={10,20,30,40},i,*p=a,*p1=a[5]; p1=p1-4; *p1++=15; *p1=*(++p)*2; for(i=3;iN;i++) p[i]=20+i*10; for(i=0;iN;i+=2) printf(“%d\t%d\n”,a[i],a[i+1]); } （2）【程序2.2】 int a=3,b=4,c=5; void sub(int n){ int b=20; static int s=10; b+=a++; s+=b+c; printf(“%d%d%d\n”,a,b,c); } void main(){ int b=6,c=7; sub(10); sub(b+c); printf(“%d%d\n”,a,b); } 试题三(12分,每小题6分) 改错，下列每个程序都有三个错误，按题中的计算要求，纠正错误，并以“将#XX行改为YYYY”的形式进行解答，把解答写在答题纸的对应栏内。代码左边的#01、#02、……是附加的行号。 【程序3.1】 下面程序的功能是从键盘输入三角形的3条边长x,y,z(整型数)，判断此3边能否构成三角形。若能，则判定构成的三角形是等边三角形或是等腰三角形还是任意三角形，并求出所构成的三角形的面积。 #01 #includestdio.h #02 #includemath.h #03