- 9
- 0
- 约小于1千字
- 约 40页
- 2017-11-26 发布于重庆
- 举报
大型国有汽车制造企业基于核心价值观的荣誉体系构建0517
大型国有汽车制造企业基于核心价值观的荣誉体系构建;第一部分:构建背景
第二部分:构建内涵及主要做法
第三部分:构建实施效果;;背景一:弘扬民族核心价值观的需要;背景二:公司战略落地和人力资源领先战略实施的需要;背景三:完善企业激励机制、提升员工执行力的需要;背景三:完善企业激励机制,提升员工执行力的需要;;(一)确立构建依据;2. 企业价值链分析,确定荣誉体系关注重点;3. 管理学激励理论运用;4. 经济管理理论的综合运用;;;2.搭建“金字塔”型的荣誉体系;形成公司荣誉地图;及时激励类奖项 ——员工表现奖,及时具体的肯定、赞美与认可;全员参与性奖项——劳模系列;海选型奖项——十大感动人物;2、评选标准的设计:综合类标准与专业类标准;2、评选标准的设计:综合类标准与专业类标准;1.建立组织机构;;3.完善授权明晰、过程可控的荣誉评选流??;4.创新专业评审与民主参与相结合的荣誉评选方式;评审回避制度;;奖励方式依据星级钻级层级而有所差异,同时尊重员工意愿,加入自选项目,实行“等值”原则;非物质激励;积分范围:适用于个人类奖项,非公司级奖项、评选频次为季度或月度的将不予积分
积分规则:荣誉积分实行“获奖积分、同系列奖项就高不就低”。按照个人获奖对应的星级进行积分;如果同时评选上同系列奖项,按照获得的级别最高的奖项进行积分;集体类奖项; 荣誉激励与员工职业发展晋升紧密结合,提高员工重视程度,使荣誉激励长期发挥作用。;;6. 建立荣誉调整机制
——与员工敬业度调查有机结合,定期开展荣誉体系诊断,掌握荣誉体系存在的问题,为荣誉调整提供依据;荣誉名称;(四)创建荣誉体系信息管理系统,支撑荣誉体系高效运行;;(一)创建了荣誉体系信息管理系统,提高了管理效率;(三)取得了明显的经济效益,实现了企业与员工的“双赢”
您可能关注的文档
- 外研版六下MODUle1Unit1(七说)说课.ppt
- 外研版四年级上册M5.ppt
- 外研版四年级上册课件m6u2上课.ppt
- 外研版四年级英语上册M6课件.ppt
- 外研版七年级下册英语Module 9 Unit 1 课件.ppt
- 外研版四年级上册课件m6u1.ppt
- 外研版小学四年级上册M6_U1_全英文说课PPT.ppt
- 外研版小学四年级英语上册Module1课件.ppt
- 外研版小学英语六年级下册M8U1课件.ppt
- 外研版小学英语六年级下册第三模块unit1.ppt
- 2025英飞凌消费、计算与通讯创新大会:氮化镓功率器件:技术、应用及未来展望.pdf
- 2025英飞凌消费、计算与通讯创新大会:人工智能数据中心向更高总线电压的演变及可用解决方案.pdf
- 【UNDP】实现回报:非传染性疾病和心理健康十年投资案例的启示-2026.pdf
- 【UNDP】国家适应计划中的农业粮食系统:分析-2026.pdf
- 【世界银行】工资补贴促进女性就业:来自巴基斯坦的证据.pdf
- 2025英飞凌消费、计算与通讯创新大会:人工智能的高速发展需要更广更强的数据安全防护.pdf
- 中建EPC项目体系联动管理细则宣贯材料45页.pptx
- 赋能高效可靠光储系统-英飞凌功率半导体解决方案.pdf
- 2025英飞凌消费、计算与通讯创新大会:传感赋能:半导体创新助力机器人智能进化.pdf
- 【国际能源署】电力2026-到2030年的分析和预测-2026.1.pdf
原创力文档

文档评论(0)