河南省上蔡县第一初级中学九年级语文课标34首古诗词大聚会.docVIP

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河南省上蔡县第一初级中学九年级语文课标34首古诗词大聚会

课标34首古诗词大聚会 七上(8首) 【天净沙·秋思】 (马致远·元) 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 1、“小桥流水人家”一句描写温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这样写? ? ? 2、赏析:“夕阳西下,断肠人在天涯。” ? ? 3、小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象? ? ? 4、作者为什么不把末句中的断肠人直接写成“羁旅人”? ? ? 5、一切景语皆情语。全诗通过丰富的意象,渲染了________?的气氛,抒发了诗人极其_____________?的愁绪。 泊秦淮 (唐)杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。 1、诗歌先描绘图画再叙事,这样写有什么好处? ? 2、一个“?????? ???”字形象地写出了晚唐统治者正沿着亡国之路走下去的情形。 3、赏析:“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》” ? ? 4、“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面具有怎样的特点? ? ? 5、真正不知亡国恨的是什么人?全市表现了诗人怎样的感情? ? ? 6、诗歌第一句连用两个“笼”字,将??? ???、??? ?和???? ?、?? ???四种景物和谐地融合在一起,绘成其淡雅的水边夜色图,为下文抒情议论作铺垫。 《钱塘湖春行》 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 丰乐亭游春三首 其一?  欧阳修 绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。 1、白居易这首脍炙人口的春行诗,除了结构、描写、意境写得具有特色之外,用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好,是因为:“?_______________?” 2、《钱塘湖春行》以“行”为线索,从“___________”起,到“_______________?”终。以“_____________”为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中“______________”两字充分表达了诗人对西湖美景的眷恋。 3、展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展示的画面。 ? ? 4、《钱塘湖春行》以“春”为着眼点,抒发了___________?的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是“____________”。? 5、诗歌第二联中“几处”“谁家”用的极其精妙,换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗说说为什么。? ? 6、“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这两句诗除描绘了____________?的景象之外,还间接的记叙了诗人?___________的情景。 7、找出诗中体现初春特点的词语(任选两个),并加以品析。 ? ? ?8、在前六句诗中,诗人已经把西湖春色描绘得十分美好,在结尾处却说自己最爱湖东的白沙堤。至于白沙堤如何可爱,除绿杨阴外,诗人未作任何解释。你觉得这样写有什么好处? ? ? 9、“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”是写诗人所见的景象,这样的景象会给人们怎样的感觉? ? ? 10、“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的?请作具体分析。 ? ? 11、这两首诗都写春天景物,但时段不同,白居易写的是_________________?时的景物,欧阳修写的是?_____________时的景物。 观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。 1、作者描写沧海景象,有动有静,如“?????? ??、???????? ????、???? ????”写的是动景,“?????? ???????、???????? ??????”写的是静景。 2、诗句中的“若”字用得好,请你说说好在哪里。 ? 3、诗人登临碣石山,都观到了哪些景物? ? 4、统领全诗的诗句是???????????????。诗人从大处落笔。从全景写起,表达了惊讶之情的诗句是??????????????? ????????????????? 5、从诗的体裁看,它是一首????? ?????诗,从表达方式上看,它是一首??????? ??????诗。 6、诗中最能反映作者博大胸怀的句子是?????? ?????,???? ??????,?????? ??????,?????? ???。 7、本

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