河南省郑州市第四十八中学九年级语文下册《第五单元 第十七节 公输》导学案（无答案）.docVIP

姓名： 班级： 学习目标 　1、朗读课文，整体感知，积累文言知识，理清行文思路，理解文意。 　2、探究墨子止楚攻宋成功的奥秘，体味墨子的劝说艺术。 一、预习导学 【链接材料】——1.《墨子》及墨子简介： 墨子，(约前468～前376)名翟，鲁人，一说宋人，战国初期思想家，政治家，教育家，先秦堵子散文代表作家。曾为宋国大夫。早年接受儒家教育，后聚徒讲学，创立与儒家相对立的墨家学派。主张?兼爱”“非攻“尚贤”“节用”， 《墨子》是先秦墨家著作，现存五十三篇，其中有墨子自作的，有弟子所记的墨子讲学辞和语录，其中也有后期墨家的作品。《墨子》是我国论辩性散文的源头，运用譬喻，类比、举例，推论的论辩方法进行论政，逻辑严密，说理清楚。语言质朴无华，多用口语，在先秦堵子散文中占有重要的地位。 【链接材料】——2. 公输简介： 公输，名盘，也作?“般”或?“班”又称鲁班，山东人，是我国古代传说中的能工巧匠。现在，鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖，其实这远远不够．鲁班不光在建筑业，而且在其他领域也颇有建树。他发明了飞鸢，是人类征服太空的第一人，他发明了云梯(重武器)，钩钜(现在还用)以及其他攻城武器，是一位伟大的军事科学家，在机械方面，很早被人称为“机械圣人”，此外还有许多民用、工艺等方面的成就。鲁班对人类的贡献可以说是前无古人，后无来者，是我国当之无愧的科技发明之父。 1、语音 生字 多音字： 械( ) 轩( ) 舆( ) 犀兕( ) 鼋( ) 罨( ) 鲋( ) 梓( ) 褊楠( ) 请说之( ) 长木( ) 公输盘( ) 见我于王( ) 禽滑厘( ) 2、通假字 ①、公输盘不说 (通“ ”，高兴) ②、子墨子九距之 (通“ ”，阻挡) ③、子墨子之守圉有余 (通“ ”，抵挡) ④、公输盘诎 (通“ ”，理屈)。 3、一词多义 ①、子： 子墨子闻之 愿借子杀之 ②、说： 公输盘不说 请说之 ③、已 ： 胡不已乎 吾既已言之王矣 ④、类： 不可谓知类 为与此同类 ⑤、然： 虽然，公输盘为我为云梯 然臣之弟子禽滑厘等三百人 ⑥、见： 胡不见我于王 于是见公输盘 ⑦、虽 ： 虽然 虽杀臣 ⑧、为 ： 公输盘为楚造云梯之械 夫子何命焉为？ 吾从北方闻子为梯 子墨子解带为城 必为有窃疾矣 ⑨、之： 公输盘为楚造云梯之械 请说之 宋何罪之有 臣以王吏之攻宋也 ⑩、以 ： 将以攻宋 臣以王吏之攻宋也 4、重点语句翻译 ①、夫子何命焉为? ②、宋何罪之有? ③、胡不已乎? ④、胡不见我于王? ⑤、此为何若人? 二、探究展示： 1、理清行文思路，把握文意： ①、本文对应的双方是谁?主要人物是哪一位?墨子前往楚国的目的是什么? ②、谈谈你对本文思路的看法。