2017学年七年级生物上册 1.1.2 生物学的基本研究方法课件3 （新版）苏科版.pptVIP

* 科学探究的基本方法 第3课时 * 目镜 镜筒 粗准焦螺旋 镜臂 细准焦螺旋 镜座 载物台 物镜 通光孔 遮光器 反光镜 复习显微镜的结构 * 阅读P12页“小资料” 常用的玻片标本有哪些？ 装片 切片 涂片 * 科学家是怎样进行科学探究的？ 阅读P14页，了解巴斯德探究肉汤变质的过程 * 探　讨 1、巴斯德探究肉汤变质的过程包括哪几个步骤？是不是必须由这几个步骤组成？ 2、实验中，为什么要将放进烧瓶的肉汤再次煮沸？ 3、为什么要用两个烧瓶同时做这个实验呢？ * 科学探究过程 基本要求 提出问题 从日常生活、生产实际或学习中发现并表达与生物学相关的问题。 作出假设 应用已有的知识，对问题的答案提出可能的设想，并估计假设的可检验性。 制定计划 拟定探究计划，列出所需的材料与用具，选出控制变量，设置实验组与对照组。计划必需合理、严密、可行。 实施计划 按计划进行研究，并收集所得数据、实验现象等资料。 得出结论 分析所得数据、现象等实验资料，经缜密的推理。得出科学合理的结论。 表达交流 撰写探究报告，交流探究过程和结论。 * 说说看，生物（比方说金鱼）的生命活动受到哪些因素的影响？ * 金鱼的 生命活动 空气 温度 食物 水环境 …… * 夏天气温会升高，深秋气温会降低，鱼的生活会不会受到影响呢? * 尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响 请你像一位科学家一样，来进行探究活动： 你的问题是： 你的假设是： 你的计划是： 你准备如何实施： 你的结论是： * 实　验　指　导 1、两人一组，分工合作，各尽其职。 2、测常温下金鱼的呼吸频率（可先测30秒钟的呼吸次数然后计算得出每分钟的呼吸次数。重复三次，求平均值） 3、加入冰块，测出水温，放入金鱼，同样记录三次呼吸频率。 4、对比不同温度下的呼吸频率，得出相关的实验结论。 （注意单一变量 P15） * 金鱼呼吸次数 (次/分） 平均值 (次/分） 常温 第一次 第二次 第三次 降温 第一次 第二次 第三次 尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响 * 分析、交流与讨论 根据你测得的数据，你能得出什么样的结论？ 你的实验结论与作出的假设一致吗？ * *