九年级物理全册 15.1 电阻和变阻器同步练习1 （新版）沪科版.docVIP

15.1 电阻和变阻器 基础训练 知识点1 1.下列有关电阻的说法正确的是 A．导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强 B．导体的电阻与导体两端的电压 C．导体中的电流为零时电阻也为零 D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关1如图所示，将不同导体接到电路A、B之间时，闭合开关，可通过观察、_________来判断不同导体电阻的大小；若两个导体的电阻差异不大，则可以用__________表替换灯泡作进一步的判断。 知识点2 3.小明在探究电阻的大小与什么因素有关的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是 A探究导体电阻与长度的关系B．探究导体电阻与横截面积的关系 C．探究导体电阻与材料的关系D.探究导体电阻与温度的关系 一根长1m的导线，电阻为R先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1m，此时它的电阻 A．大于RB．等于R C．于RD．因条件不足，无法其变化 编号 材料 长度/m 横截面积铬合金.5 0.5 B 镍铬合金.0 0.5 C 镍铬合金.5 1.0 D 锰铜合金.5 0.5 知识点3 7.如图电路，电源电压保持不变，闭合开关，当旋钮式变阻器触片顺时针转动时（ ） A.变阻器电阻增大 B.电流表示数减小 C.小灯泡亮度增大 D.变阻器两端电压增大 8.如图所示，自动铅笔芯与电池，小灯泡串联，固定铅笔芯一端的夹子，移动另一端的夹子，改变铅笔芯接入电路中的，使铅笔芯接入电路中的电阻发生改变，从而改变通过电路中的，小灯泡的亮度也发生变化． 9.通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是（ ） A．合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关 B．合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关 C．合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小 D．通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大 10.如图电源电压恒定。闭合开关S，滑动电阻器滑片P向右移动，则开关闭合后，下列关于电路的说法正确的是A.灯泡L变亮B.灯泡L变暗 C电流表示数不变D.电流表示数变大 为了验证玻璃在加热烧红时也能导电，同学们利用白炽灯、灯丝已断的灯泡玻璃芯、酒精灯、插头、导线若干，设计了图所示的四种方案，其中合理的是 12.某同学利用如图电路， 13.一根粗细均匀的铜导线，电阻为R，如果把它截为长度相同的两段，每段的电阻为R1，则R1 R；如果原来的导线对折拧成一条使用，其电阻为R2，则R2 R。（ 14.一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC 是金属杆,下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S，通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个________，观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小。若要提高该装置反映风力大小的性能，可采取的方法是（1） ，（2） 。 。A、B之间接导体。 （1）本实验通过 比较导体电阻大小。 （2）小明发现手边只有一根较长的金属丝，他可以探究导体的电阻是否与 和 有关。如图所示，是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。要求：灯L1和L2并联，开关同时控制两灯，滑动变阻器只控制L1的亮度，导线不能交叉。 为了探究物体电阻与长度的关系，小强把一根较长的镍镉合金丝AB组装成如图所示电路，E、F是电夹。 （1）电路中，R0的作用是_________。 （2）将电夹E夹在A点位置不变，电夹F分别在m、n、o、p和B点时，改变了合金丝接入电路的长度，此时，通过观察电流表示数的变化可以间接地反映出接入电路中_________的大小变化。 （3）利用图中的器材，还可以探究导体电阻与　　 （）小华将图中连接电流表的两根导线分别换接在一个电压表的正、负接线柱上，电压表_________（）代替电流表在第2步骤中的作用。 在研究学习活动中，小美同学用如图所示的电路探究导体的电阻跟哪些因素有关，她选取了6根金属丝．其材料、规格和测得的电压，电流值如下表所示，并计算出了每一根金属丝的电阻值． 金属丝代号 材料 长度l/m 横截面积S/mm2 电压/V 电流/A 电阻值/Ω ① 镍铬合金 1.8 1.0 1.5 0.75 2.0 ② 镍铬合金 0.90 1.0 1.5 1.5 1.0 ③ 镍铬合金 0.45 1.0 1.