新北师大版四年级数学下册第二单元三角形边的关系.pptVIP

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  • 2017-11-26 发布于重庆
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新北师大版四年级数学下册第二单元三角形边的关系.ppt

新北师大版四年级数学下册第二单元三角形边的关系

两条线段长度之和小于第三条 有两条线段长度之和等于第三条 小明想要给他的小狗做一个房子,房顶的框架是三角形的,其中一根木条是3分米,另一根是5分米,那么第三根木条可以是多少分米呢?(取整分米数) 用长度为2cm、2cm、6cm、6cm、6cm这五条线段中的任意三条线段拼成一个三角形,你能拼成几种不同的形状? 用15根等长的火柴棒摆成的三角形中,最长边最多可以由几根火柴棒组成? 不能围成三角形 两条线段长度之和大于第三条线段 两条线段长度之和大于第三条线段 可以围成三角形 1.在能摆成三角形的小棒下面画“√”。(单位:厘米) √ √ 2.从下面5根小棒中任意取出3根,摆出两种不同的三角形。(单位:厘米) 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 剪出下列长度的三组纸条(单位:厘米) (1)6、7、8、 (2)4、5、9、 (3)3、6、10、 哪组纸条可以摆成三角形? (1)3根同样长的小棒,能否摆成一个三角形?它是什么三角形? (2)4根同样长的小棒,能否摆成一个三角形?5根,6根呢? (2)4根同样长的小棒,能否摆成一个三角形?5根,6根呢? (2)4根同样长的小棒,能否摆成一个三角形?5根,6根呢? 在能拼成三角形的各组小棒下面画“√” (1) 3 3 5 (2) 3 3 3 (3) 2 2 6 星

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