江苏省启东市2017-2018学年高中数学 第2章 函数 2.2.9 函数性质的应用学案（无答案）苏教版必修1.docVIP

2.2.9课时 函数性质的应用 一、学习目标 1．会利用函数单调性和奇偶性证明问题； 2．能综合应用函数的奇偶性和单调性解决问题． 二、释疑拓展 题型一 利用函数单调性和奇偶性证明问题 例1.若是定义在上的奇函数，且在上是增函数，求证：在上是单调增函数． 变式跟踪1： 已知函数定义在上，求证：是偶函数，是奇函数． 已知函数是奇函数，它在上是单调增函数，且，试问：在上是单调增函数还是单调减函数？证明你的结论． 题型二 函数单调性和奇偶性的综合应用 例2．(1)已知函数在定义域上是奇函数，且是减函数，若，求实数的取值范围． （2）定义在上的偶函数在区间上单调递减，若，求实数的取值范围． 变式跟踪2: 设函数在上是偶函数，在区间上单调递增，且，求实数的取值范围． 已知是奇函数，当时， 有最小值2，且的单调增区间是，试求的值． 三、反馈提炼 1．已知都是定义在上的奇函数，且，若，则=_____________． 2．已知偶函数在上单调递减，且。若，则的取值范围是____________． 3．若函数，且满足，若的最大值和最小值分别是和，则____________． 4．若奇函数在区间上是单调减函数，在区间上的最大值为8，最小值为-1，则____________． 5．函数在区间上都是奇函数，有下列结论： 在上是奇函数； 在上是奇函数； 在上是偶函数； . 其中正确的选项是____________． 6．设定义在上奇函数在整个定义域上是单调减函数，若，求实数的取值范围． 设函数的定义域,且满足对于任意,有． 与的值； 判断函数的奇偶性并证明； 当时，求证：在区间上是单调增函数； 在（3）的条件下，若，求不等式的解集． 1