暑期班主任培训.pptVIP

3、??趣味性原则 首先，班会的内容和形式要具有多样性（听、看、读、讲、问、议、写、画、演、比、评、做等） 其次，班会要讲究“奇”“新”。 4、??主体性原则 首先，对学生要充分放手、充分信任。 其次，教师要对学生进行指导和辅导，放手不是放任，自主不是自流，班会中应把教师的主导作用和学生的体作用结合起来 三，班会要尽量扩大参与面。 5、??整体性原则 6、??实效性原则 1） 内容要实 2） 形式要实。 3） 过程要实 九、主题班会对班主任素质的要求 1、要具有辩证的思维方式 2、要建立具有时代特征的价值观念 3、要善于获取新的知识和信息4、要有驾驭班会行进的导演、应变能力 5、要掌握一定的语言技巧 十、困惑：1、应试教育的重压考试的指挥棒重智轻德，开主题班会有出力不讨好的感觉，而成绩好的班级，认为开不开无所谓。----德育为先 2、资料搜集困难现在的学生阅读面很窄,除教辅外甚至无书可读。网上资料很多、很全，但信息泛滥，无从下手。----学校---个人资料库（梦想三：经营实体书店、建公益图书馆） 3、学生综合素质亟待提高。应试教育的方向并没有彻底纠正，一部分学生高分低能。主题班会需要学生有参与意识，竞争意识，动手能力，实践能力等，需要自主，合作，探究的新学习方式，很多学生不适应，不知怎么做，以致不会做。----社会教育、家庭教育跟进---实施素质教育 4、教育不是