高中数学 第二章 基本初等函数（Ⅰ）2.2.1 对数与对数运算教材梳理素材 新人教A版必修1.docVIP

2.2.1 对数与对数运算 疱丁巧解牛 知识·巧学·升华 一、对数 1.对数 一般地，如果ax=N（a＞0，a≠1），那么x叫做以a为底N的对数，记作x=logaN，其中a叫做对数的底数，N叫做真数.对数式的对数就是原指数式的指数，只是表示形式不同而已，即已知指数式ab=N，用a、N表示b的运算叫对数运算，记作b=logaN. 对数式是指数式的另一种表达形式，对数运算是指数运算的逆运算.常用符号“log”表示对数，但它仅是一个符号而已.同“+、-、×、”等符号一样，表示一种运算.要从以下几个方面来理解对数的概念． （1）会依据定义把指数式写成对数式. 例如：∵32=9，∴2是以3为底9的对数.记作log39=2； ∵41=4，∴1是以4为底4的对数.记作log44=1； ∵20=1，∴0是以2为底1的对数.记作log21=0； ∵=，∴-是以8为底的对数.记作log8=-. （2）logaN=b中规定底数a＞0且a≠1. 这是因为若a＜0，则N为某些值时，b不存在，如log（-2）；若a=0，N不为0时，b不存在，如log03，N为0时，b可为任意正数，是不唯一的，即log00有无数个值；若a=1，N不为1时，b不存在，如log12，N为1时，b可为任意数，是不唯一的，即log11有无数个值.总之，就规定了a＞0且a≠1. (3)只有正数才有对数，零和负数没有对数. 在解决有关对数问题时，容易忽视对数的真数大于零的问题．因为底数a＞0且a≠1，由指数函数的性质可知，对任意的b∈R，ab＞0恒成立，并且由于在实数范围内，正数的任何次幂都是正数，所以N＞0. （4）指数式、对数式、根式的关系及相应各字母的名称. 记忆要诀 指数式进行的是乘方运算，由a、b求N；根式进行的是开方运算，由N、b求a；对数式进行的是对数运算，由a、N求b. （5）对数恒等式：①=N；②logaab=b. 证明：①∵ab=N，∴b=logaN.∴ab= =N，即=N. ②∵ab=N，∴b=logaN.∴b=logaN=logaab, 即logaab=b. 如=5，=6,log335=5,=等.要熟记对数恒等式的形式，会使用这一公式化简对数式. 要点提示 证明对数恒等式，一要注意指数与对数式的互化，二要紧扣对数的定义. （6）两个特殊的对数式：logaa=1；loga1=0. 证明：∵a1=a，∴logaa=1.∵a0=1，∴loga1=0，即底的对数等于1，1的对数等于0. 2.常用对数 当底数a=10时，对数logaN叫做常用对数，记作lgN. （1）常用对数是指底数为10的对数，它的形式可由log10N缩写为lgN，其中lgN默认它的底数为10. （2）会求常用对数的值.若真数易转化成以10为底的幂的形式，可直接求值.如lg10，lg100，lg0.001等，∵102=100，∴lg100=2.又∵10-3=0.001，∴lg0.001 =-3.一般情况下，可通过计算器或查对数表求值.如lg200 1，lg0.032，lg187.5等.使用计算器时，应先按上真数，然后再按log键，可直接求出对数值，即lg2 001≈3.301 2，lg0.032≈-1.494 9，lg187.5≈2.273 0. 因为对数表只能查得1≤a＜10的对数，所以对于不在该范围内的数，使用对数表求值时，应先用科学记数法把真数表示成a×10n（1≤a＜10，n∈Z)的形式，运用后面的对数性质化简后，再求值. 联想发散 要会使用科学记数法记数.当N＞10时，可把N写成a×10n的形式，其中n比N的整数位数少1，如10 001=1.000 1×104；当0＜N＜1时，可把N写成a×10-n，其中n是从左边第一个不是0的数字算起前面所有0的个数，如0.001 02=1.02×10-3. 3.自然对数 在科学技术中，常常使用以无理数e=2.718 28…为底的对数.以e为底的对数叫做自然对数.logeN通常记作lnN. ①自然对数与常用对数的关系： lnN≈2.302 6lgN. ②可直接使用计算器求自然对数值. 它的使用规则同常用对数一样，也是先按真数值，再按ln键，即可直接求出常用对数值.如ln34≈3.526 4，也可查表，求自然对数的值. 要点提示 自然对数与常用对数是对数的两个特例，只有它们才既能查表，又能使用计算器求值. 二、对数运算 1．积、商、幂的对数运算性质 （1）logaMN=logaM+logaN， 两个正因数积的对数等于同一底数的各因数对数的和．该法则可以推广到若干个正因数积的对数， 即loga（N1·N2·…·Nk）=lo