花园浜幼儿园课题组研讨记录.docVIP

 花园浜幼儿园课题组研讨记录 时间: 07.9.20 地点: 信息中心室 主持: 朱艳芳 记录: 蔡珺 出席: 课题组全体成员 主要内容记录: 一、回顾上年度研究情况。 1．了解网络发展新趋势，把握幼儿园教育信息化发展方向。 2．合理分配和使用经费。 3.领导全园教师认真学习有关现代信息技术方面的文章及有关网络安全教育。 4．定期召集中心成员会议。 5．及时了解全园教师学习信息技术的进展情况。 6.制订课题组工作计划。 课题研究薄弱点： 1．领导全园教师认真学习有关现代信息技术方面的文章及有关网络安全教育。 2．定期召集课题组组成员会议。 3．组织中心组成员代表外出培训，及时全园开展现代信息技术应用能力培训。 4．定期对教师的网页、课件等进行检查、考核。 5．了解网络发展新趋势，把握幼儿园教育信息化发展方向。 6.加强网络话题研讨的广度与密度，为广大教师解决教学中的实际问题。 三、制订课题组活动学年计划。（略） 花园浜幼儿园课题组研讨记录 时间: 07.10.20 地点: 信息中心室 主持: 朱艳芳 记录: 蔡珺 出席: 课题组全体成员及全园教师 主要内容记录: 一、学习flash动画制作 1．两个基本概念——“笔触”和“填充”，然后掌握几种基本的绘图工具，以及编辑图形的方法。这些工具和方法很多，可以慢慢掌握和提高，只需要掌握其中一些很基本的就可以往下制作动画了。 理解“元件”和“实例”的概念。 .学习制作动画，重点掌握“运动”动画和“变形”动画的原理和方法。 .理解电影剪辑元件的作用。 .学会两种特殊的动画——“遮罩动画”和“路径动画”。  一、?研讨活动：如何加强教师应用现代化手段与家长、教师的沟通水平。 1．路路通与教师、家长的沟通。沟通的内容、时间、频率。 2．家长对路路通的反映。 3．网上小鸽子的使用。 4．家长记录幼儿网上成长档案，教师如何利用孩子网上成长档案。 5．博客的运用，共享。 二、学习文章：短信交流打开孩子的心灵之门? 一直以来，我总想架起通达孩子内心深处的沟通桥梁。一直以来，我总试图将孩子对父母心存感激作为教育的突破口。一直以来，我总告诉自己对孩子的教育要拨动他心中的情感之弦。当爸爸妈妈对孩子的祝福与希望通过“家校路路通”发送到我的信箱，我将这一句句朴实平常的话语投影到屏幕上，教室里变得静悄悄的，孩子们屏住呼吸，凝神望着，渐渐地，教室里有了声音，哦！那是孩子们抽噎的声音。也许，此时的流泪是孩子们情感宣泄的最好方式；也许，此时的泪花蕴藏着孩子们对父母深深的感激；……我动容了，猛然觉得自己的语言是那样的贫乏，无法再现当时那感人肺腑的场景爸爸，你的短信我收到了，感谢你一直对我的支持，我以后一定按照你说的去做，不让你操心。（陈鹤鸣）????妈妈，谢谢你一直关爱着我，我也永远永远爱你。（张鸿懿）这泣不成声的话语交织着泪花与真情，随着“家校路路通”的短信平台和电话在第一时间传递到爸爸妈妈的心中，课堂内外闪烁着亲情的光华，流淌着爱的光芒。????啊！是什么让孩子产生如此大的触动？闭目遐思。我想起有人用诗一样的语言说：老师要像琴师操琴一样在学生的心弦上刺激他、鼓励他，奏出动情的曲调。哦，我明白了，是短信交流这一特殊的沟通方式使然，是文字独有的感染力、震撼力使然。 花园浜幼儿园课题组研讨记录 时间: 07.12.20 地点: 信息中心室 主持: 孙静 记录: 夏晓华 出席: 课题组全体成员及全体教师 主要内容记录: 一、flash动画制作培训。 1.复习上次学过的知识。 2.掌握一些辅助的功能，例如加入声音、视频等等。 制作交互性的动画，掌握按钮的原理和用法。 简单了解Actionscript的基本语法的语句科目？课件分几个场景？每个场景实现什么样的功能？主要内容，素材，跳转的按钮。 一、计算机应用技术知识培训。 1.网络基础与连接。 2.计算机常用服务。 3.电子邮件。 4.联机会议。 二、网络维护知识讲座。 ??1.网线（双绞线）连接线的制作通常使用的五类线或超五类线只使用双绞线中的两对线，即线序中的1，2，3，6 四条线（橙白、橙、绿白、绿），值得注意的是这