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公务员之路 从华图起步 科目： 言语理解与表达 主讲： 张晓仙 时间： 2015年4月 言语理解与表达 2015公务员考试大纲：言语理解与表达主要测查应试者运用语言文字进行思考和交流、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。它包括： 1. 根据材料查找主要信息及重要细节； 2. 正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义； 3. 概括归纳阅读材料的中心、主旨； 4. 判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致； 5. 根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息； 6. 判断作者的态度、意图、倾向、目的； 7．准确、得体地遣词用字 言语理解与表达必考题型概要 一、主旨概括题（理解） 二、意图判断题（理解） 三、细节理解题（理解） 四、语句表达（表达） 五、逻辑填空（理解表达） 六、其它（标题、态度观点、词语理解题） 主旨概括题（理解） 1、我们要在科学技术上赶超世界先进水平，不但要提高高等教育的质量，而且首先要提高中小学教育的质量，按照中小学生所能接受的程度，用先进的科学知识来充实中小学教育内容。 这段话主要强调了（ ） A.提高高等教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件 B.全面提高教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件 C.提高中小学的教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件 D.学习先进科学知识是在科学技术上赶超世界先进水平的条件 2、以往研究认为大脑具有单侧化功能，但现在的研究更多发现大脑是均衡发展的，医学专家很早以前就开始研究音乐家的天才与其大脑的关系。最近发现音乐家大脑的右半球负责旋律和音调的识别，左半球负责节奏和乐理的调节、实施。 这段话直接支持这样一种观点，即音乐家的天才：（ ） A．是大脑的右半球负责旋律和音调识别的结果 B．是由于音乐家大脑左半球负责节奏和乐理的调节、实施的原因 C．与音乐家大脑左右半球均衡发展有很密切的关系 D．是音乐家很早以前就具备了的 3、古人云：“当仁不让于师”。西哲亦云：“吾爱吾师，吾更爱真理”。可见，东西方都有尊师重道的优良传统，也都有“不让于师”的学术风范。悠悠历史表明：只有二者的结合才能开辟学术发展的佳境。春秋战国时代的百家争鸣、百舸争流正是一个最好不过的例证，汉武之后罢黜百家，独尊儒术，则造成长期的万马齐暗，一家独鸣的不正常局面。 这段文字表达的主要观点是（ ） A.汉武帝之后的皇帝都很昏庸 B.尊师重道的传统要继承 C.尊师重道和追求真理要结合起来 D.为追求真理可以丢掉传统 4、20世纪是科学家大展宏图的世纪。只要我们稍微想一下就会发现，人类的生活越来越离不开科学家的参与：从曼哈顿工程到阿波罗计划，从核能发电到信息高速公路，等等，无不与科学家的参与有关，所有这些都使我们对科学家充满了敬慕之情。同时，我们也都清楚地知：从二战后期的原子弹时间到两伊战争，从以美国为首的多国部队对南斯拉夫的野蛮轰炸到克隆羊的诞生，从温室效应到全球生态环境的恶化，无不涉及科学家的研究成果。 对这段文字的主旨概括最准确的是（ ）。 A.科学家的不少研究成果是一把双刃剑 B.告诫人们科学研究成果可能带来灾难 C.科学家的研究成果改变着我们的生活 D.强调人类的生活越来越离不开科学家 5、虽然当今国际事务的诸多领域仍受制于头号超级大国美国，但在联合国改革问题上，由于一国一票和三分之二多数方可获得改革方案通过的表决规则，这在客观上又为虽然处在弱势，占有联合国近1/4席位的非洲表达自己意愿、周旋于大国之间，提供了千载难逢的历史机遇。 这段文字的中心意思是( )。 A.非洲占有联合国的1/4席位 B.当今国际事务的诸多领域仍受制于头号超级大国美国 C.联合国改革方案需要获得三分之二成员国的赞成才能通过 D.联合国的表决规则为非洲在联合国改革问题上争取决策权提供了机遇 6、传统的“穿越”，对象是空间，如“穿越边境”、“穿越沙漠”；现在流行的是“穿越”则是“穿越时空”，是文艺作品中一种展开情节的流行手段。穿越电影、穿越电视剧、穿越小说等共同的特点，是人物会不断地往来于不同的时空。这种时空的错乱，容易造成受众的费解或误解，于是，“穿越”亦有了“玄”、“乱”、“令人莫名其妙”等意。: 这段内容主要说明（ ）。 A. “穿越”一词被赋予了新含义，有了“玄、乱”等意思 B. “穿越”成为文艺创作中一种展开情节的流行手法 C. 因时空的错乱，“穿越”作品容易给受众造成误读 D. “穿越”作品中的人物可以自由地往来于各个时空 7、在社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也要学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互促的力量源泉，欣赏必然是有愉悦人心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏必然产生自尊之心，有进之力