说明文阅读复习策略.ppt

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说明文阅读复习策略

【学生答案】 “逐渐”是渐渐的意思,表示时间慢,说明了桌子应运而生,是渐渐成为我国最主要的吃饭、看书家具的;“立即”是马上的意思,表示时间快,说明了桌子很快的成为了我国最主要的吃饭、看书家具。 【点 评】 该生没有回答出题干所问的变化是什么。(1分) 示例3: 结合第①段画线句的内容,说出“仅水产品一 项”这几个字不能删去的两个理由。 (2009年北京中考) 抓住题目所指方向 抓住题干信息 参考答案和评分标准: 如果删去“仅水产品一项”,就无法与前面的“各种丰富的资源”相呼应;同时也使后面的“提供”一词缺少了涉及的对象。 【学生一答案】 这几个字写出了水产品是海洋资源中十分庞大的一部分,只有说出水产品产量才能说出海洋资源的丰富。 【点评】 该生只说出这个词在文段中的一个作用,没有表述完整。(1分) 【学生二答案】 不能删去,因为“仅水产品一项,就能满足300亿人的蛋白质需要”,体现了大海的浩瀚,所以不能删去。 【点评】 该生没有审题;既没有回答词语体现的信息点;也没有表述出词语指出的具体内容。(0分) 解题思路 第一,从词义范围的大小去判断, 从词义的轻重程度去考虑, 从词语修饰限制的对象去分析。 第二,从作者用语的内容倾向和意图方面去考 虑,如所衔接的上下文句子。 可引导学生掌握划分句子成分的方法。 考点五 对文本内容的延伸与拓展 具体考查方式: 1、对文中的内容进行简明、准确的改写。 2、对某种现象发表自己独特的看法和见解。 3、结合实际对某个问题谈自己的认识 4、对文章说明的现象提出合理化建议与设想。 5、对人类关注的环境问题等提出解决的方法 6、由文章内容延伸到现实生活,对现实生活中相 关现象进行解释。 ①、对文中的内容进行简明、准确的解释。 示例: 阅读第②段,指出下面两则材料分别可以从 哪一个方面说明“我国海洋农业具有十分广阔的 发展前景”。 (2009年北京中考) 【材料一】 海水养殖业要合理布局。……因地制宜发展滩涂、 浅海养殖,逐步向深水水域推进,形成一批大型名特优新养殖基地。 (摘自《全国海洋经济发展规划纲要》) 【材料二】 利用化学诱变技术和选育技术培育出来的“981”龙须菜,与野生种相比,生长速度提高了30%以上,亩产提高了3—5倍。“981”龙须菜的问世,不但使龙须菜成为我国第三大海藻养殖种类,也使我国龙须菜的养殖产量跨入了世界先进行列。 (摘自《海南日报》) 提取信息,概括材料内容 我国是一个海洋大国,海域开发利用的潜力很大。我国有18000多公里的大陆海岸线,近海可开发利用的水面约有147万平方公里。0—20米浅海面积约为15.7万平方公里,20米等深线以内的浅海利用率仅为0.5%;沿海滩涂面积约为2.17万平方公里,可用于发展水产养殖的滩涂面积约有0.67万平方公里,而目前滩涂的利用率只有20%左右。此外,我国海洋资源丰富,据专家考证,我国海洋生物资源多达2万余种,海洋生物净生产能力约为28亿吨。然而,目前沿海省(区)养殖规模较大的品种只有海带、紫菜、贻贝、牡蛎、蛏、蛤、蚶、鱼、对虾等,海洋水产品的年产量也仅为1100万吨。在发展我国海洋农业的实践中,值得一提的是,自上世纪80年代以来,辽宁省由于实施建设海洋牧场新技术,仅两年时间,优质水产品就累计新增产值8.4亿元;山东长岛县改进养殖技术,在30—40米水深的海域养殖获得成功。生物工程技术的使用更为提高海产品的产量开辟了新途径,如用重组DNA技术使牡蛎、蛤、扇贝、贻贝和鲍鱼的产量提高了25%。由此可见,我国海洋农业具有十分广阔的发展前景。 分层概括原文,抓段首中心句 材料与原文相互印证,概括其“共同点” 参考答案和评分标准: ①我国海域开发利用的潜力很大。 ②科学技术的使用为海洋农业的发展提供了必要的保证。 (共4分。共两个方面,每个方面2分。若答“我国海域面积很大”1分;若答“科学技术很重要”,1分) (1)补充事例,提供阐明自己理解和认识的语言依据。 印证关系 链接材料基本作用 链接材料与原文的关系 印证型解题思路: 首先,准确概

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