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启东新生中学校园网站的设计与规划
启东新生中学校园网站的设计与规划
信息管理与信息系统(本科)
02205050142 孙锋锋
摘要:根据新生中学的网络系统及业务需求分析,阐述了校园网的设计思想和设计原则;并讨论了校园网的拓扑结构、VLAN划分及子网配置、传输及布线设计、网络管理系统设计等。
关键词:校园网 千兆以太网 基于三层交换 VLAN划分 结构化布线
一、需求分析
1、网络系统需求分析
启东市新生中学共有个建筑物需要联网,其中有实验,内有、和室;行政办公楼一栋,内设有图书;教学楼一栋。 校园内部网络中心设在楼楼,楼结点也设在此,行政办公楼、、楼各设一个结点,这个节点的交换机分别用光纤与网络中心的中心交换机相连接,构成校园网千兆以太网的主干,各节点交换机完成100M交换到桌面。 各建筑物信息点数量分别为楼个点、行政办公楼个点、楼个点。 网络中心是内部网络管理的中心、Internet接入点和学校资源管理共享的数据库中心。还是为其他学校提供共享数据服务的中心。 网络建成后要能够提供Internet服务,包括Internet接入、Web、mail、Ftp、DNS应用。能够完成视频点播、多媒体教学、课件制作和点播以及综合办公,包括学籍管理、校产管理、图书管理、成绩管理、分班管理、信息交流、学生教师健康医疗管理、教师评估、智能排课、用户管理、高校信息介绍等应用。 校园网的建设的主要目的有三个方面: 首先,学校的目的是通过教学过程来培养人才,因此对教学过程提供直接支持应是校园网的基本功能。教学过程包括多个方面,按时间先后有教学计划制定、教师备课写教案、课堂授课、练习、实验、学生课后自修、成绩考核及评估,此外还有学生个体发展情况的跟踪,还须要对学校的各种教学资源进行管理。 其次,校园网必须能够支持学校的日常办公和管理。这方面的工作包括:教职员工的档案管理、学生的学籍管理、学校工资财务的管理、各种教育物资的管理、图书管理、成绩的统计分析、课程的编排以及校内外各种公文的管理等等。 再次,与Internet的联接也是校园网的基本功能之一。联接Internet可以使学校把目光投向更广阔的社会空间,大大扩展师生获取知识的途径,还可以增强校内外的沟通以及自由地发布教育消息。 由于当前的应用对网络的带宽、延迟和服务质量提出越来越高的要求,因此,网络设备的选型和设计,必须采用经过实验测试的高性能的设备,并能提供一定的服务质量保证,让关键校园网建设方案将从学院的实际应用出发,结合现代信息技术的发展,遵循实用,可靠,先进,安全的设计原则。首期校园网方案将以结构化布线和主干建设为重点。其中,结构化布线严格按照厂商的设计和施工规范,充分保证信息传输介质的高可靠性。网络主干采用以太网技术,核心交换设备不仅功能强大,而且具有优异的扩展性能,可以很好地满足今后不断发展的应用需要。同时,本期方案在服务器,操作系统,应用软件开发,信息出口等方面也进行了周密的设计,保证在系统开通的同时,基本网上应用及各种专业应用开发能够同步进行。 本方案在信息传输的安全保密方面做了多重考虑。方案实施后,将全面支持网上教学,多媒体教学,VOD课程点播,电子图书馆,教务教学管理等应用,为学信息化建设奠定坚实的基础。在当今流行的高速网络技术中,先后出现了FDDI、ATM、快速以太网和98 年最新亮相的千兆以太网。由于速度和成本问题,目前FDDI已几乎退出竞争,快速以太网由于千兆以太网的出现,在速度和技术上已让位于千兆以太网,但继续占有廉价的市场,因此在高速网络的技术选型时,ATM和千兆以太网是主要考虑的技术。根据ATM和千兆以太网各自的性能特点,考虑到价格成本的因素,也兼顾到应用需求和将来的发展,我们采用了千兆以太网技术来完成校园网络的构造。 整个网络采用星型结构在网络中心采用一台Cisco Catalyst 4908G_L3三层以太网交换机作为整个网络的核心交换设备。在教学楼、楼各放置一台Catalyst 3548交换机;在行政办公楼、实验各放置一台Catalyst 3524交换机;在网络中心放置一台曙光公司的Tc1700,里面装有一台Catalyst 3512交换机,由它们构成接入层的交换设备。Tc1700内有一台Cisco 3662,用来作为接入路由器,用于整个网络接入Internet和其他学校的接入。 Catalyst 4908G有8个光纤千兆以太网口,Catalyst 3548、Catalyst 3524和Catalyst 3512各有2个光纤千兆以太网口,除Tc1700中的Catalyst3512用两个千兆链路作成GEC上连到Catalyst 4908G外,其余的设备均用一条千兆线路上连到Catalyst 4908G上。它们构成了此网络的千兆骨干线路。路由器Cisco
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