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小学数学教学中学生兴趣培养方法思索和探索 　　(册亨县楼镇红旗小学贵州册亨552200) 【摘要】兴趣是最好的老师，数学教学重在培养学生的兴趣，有了兴趣，学生才能乐意走进课堂，去品味学数学的情趣，学生的智力才能得到充分发展。那么，如何培养学生的数学兴趣呢？笔者结合多年的教学经验，谈谈自己的看法。 【关键词】小学数学兴趣培养教学效率 数学是一门发展抽象逻辑思维能力的学科，常被人误认为是枯燥乏味的学科，是很多学生失去学习的兴趣，因此，在数学教学中，培养学生的学习兴趣，显得尤为重要。作为教师，我们有必要研究数学教学艺术，努力激发学生的探索热情，培养学生的数学兴趣，让学生在愉快中学习，从而提高教学效率，促进学生数学素质的发展。 一、创设良好学习氛围 对于小学生而言，环境尤为重要。小学生的自控能力差，很容易在课堂上走神，所以教师要创设一个好的环境，尽量吸引学生的注意力。小学生年纪比较小，教师要创设好的学习氛围，让学生在愉快中学习知识，减少学生对学习新知的畏难情绪。教师可以通过实物演示再现情境、音乐渲染情境、表演体会情境、故事想象情境等方式，让学生在轻松愉快的环境中探求新知。教师在教学中需要把握好学生的心理。对于小学生而言，环境很重要。小学生的自控能力很差，很容易在课堂上走神，所以教师要创设一个好的环境，尽量吸引学生的注意力。好的学习氛围能提高学生的兴趣，而且