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- 2017-11-29 发布于贵州
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【精选】2007大港区总复习:成长中的我1
“成长中的我”知识结构
“成长中的我”专题
(一)认识自我
课标依据:
1.5 主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。
第六课 为坚强喝彩
第一部分 复习导航
1.复习目标
课标解读
课题 学习要点 层次(了解,理解,体验、养成)
第六课
为坚强喝彩 1.知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性。
2.知道坚强意志的作用。
了解 3.能够分析自己的意志品质,运用培养意志品质的方法,初步培养自己的良好意志品质。
体验、养成 学习指导
一、让我们选择坚强
【要点阐释】
坚强意志品质的表现:
(1)意志坚强的人具有自觉性,即对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。
(2)意志坚强的人具有果断性,即能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,豪不迟疑地采取坚决的措施和行动。
(3)意志坚强的人具有自制力,即在碰到挫折和失败时,可以控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁;面对胜利和成功,不骄傲、不自满。
(4)意志坚强的人具有坚韧性,即能够以顽强的精神,百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。
2.坚强意志的重要作用:
(1)坚定正确的人生方面,需要坚强意志。
(2)走出失败的阴影,需要坚强意志。
(3)形成良好的学习习惯,需要坚强意志。
(4)成就一番事业,需要坚强意志。
【方法指导】
对于坚强意志的表现和作用,同学们要学会结合具体事例进行分析和概括,通过举例、访谈或搜集材料的形式,结合自己的生活体验,体会坚强意志的重要作用。
二、磨励意志,学会坚强
【要点阐释】
1.磨励坚强意志,必须树立明确的目标。
2.磨励坚强意志,要从细微之处做起,从小事做起。
3.磨励坚强意志,应善于管理自己。
4.磨励坚强意志,要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
【方法指导】
同学们要结合自己的学习、生活实际或一些典型事例,学会磨励意志的方法,在具体情境中明确自己的行为要求。
【典型例题导解】
“挡百年一遇之洪水,输能量巨大之电力”。“世界第一坝”——三峡大坝的建设者们历经13年的风风雨雨,以无比坚强的意志克服了重重困难,攻克了一道道难关,创造了人类水利史上的奇迹。他们的感人事迹告诉我们( )
A.成就一番事业,需要坚强的意志
B.只要有了困难和挫折,就一定会取得事业的成功
C.艰苦的环境是取得事业成功的重要保障
D.是否经历困难和挫折,是将失败转化为成功的关键
解析:此题主要考查坚强意志的重要作用。材料中三峡大坝的建设者面对困难和挫折,没有放弃努力,而是保持坚定的目标,以顽强的精神和不懈的努力,终于取得成功,这说明要成就一番事业就必须需要坚强意志。因此正确答案为A。
第二部分 练习与测评
请你选择
单项选择题(下列各题只有一项最符合题意,请将其序号填入题后的括号内)
1.《尚书》上说:“为山九仞,功亏一篑。“意思是说堆九仞高的土山,只差一筐土而没有堆成。个别青少年在学业上功亏一篑的原因在于( )
A.鲁莽冲动,情绪不稳定 B.意志松懈,未能坚持不懈
C.优柔寡断,丧失时机 D.没有主见,没有明确的目标和计划
2.“水滴石穿,绳锯木断”、“锲而不舍,金石可镂”、“铁杵成针”这些古语中都蕴含着一个道理,这个道理给我们最大的启示是( )
A.做事要坚持不懈 B。处事果敢,做事果断
C.不怕困难 D。善于自制
3.“九层之台,起于垒土。千里之行,始于足下”这句名言告诉我们:培养和锻炼意志要( )A.有明确的目标和计划 C.在艰苦的环境中锻炼B.从细微之处做起,从小事做起 D.善于管理自己
4.一个人会以“不到长城非好汉”的劲头去实现预定的目标,并以坚强毅力去克制与预定目标相违背的行动。这是因为( )
A.他对自己的行动目的有清醒的认识 B.他迫切希望获得成功
C.他是一个固执的人 D.惟有勤奋才能成功
5.成功的大门向来是朝着每一个人敞开的,能否踏进成功的大门,关键要看我们( )
A.是否具有良好的情绪 B.是否具坚强的意志
C.是否具有高尚的情操 D.是否有他人的帮助
6.下列观点中属于意志坚强表现的是( )
A.人云亦云,人行亦行 B.伟大的目标产生伟大的毅力
C.富贵不能淫,贫贱不
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