镇江市丹阳市八年级下期中数学试卷含答案解析.docVIP

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镇江市丹阳市八年级下期中数学试卷含答案解析

2015-2016学年江苏省镇江市丹阳市八年级(下)期中数学试卷   一.选择题.(每题2分,计24分) 1.下列调查中适合采用全面调查的是(  ) A.调查市场上某种白酒的塑化剂的含量 B.调查鞋厂生产的鞋底能承受弯折次数 C.了解某火车的一节车厢内感染禽流感病毒的人数 D.了解某城市居民收看辽宁卫视的时间 2.今年我市有近4万名考生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是(  ) A.这1000名考生是总体的一个样本 B.近4万名考生是总体 C.每位考生的数学成绩是个体 D.1000名学生是样本容量 3.下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 4.使分式有意义的x的取值范围是(  ) A.x>1 B.x<1 C.x≠0 D.x<1且x≠0 5.顺次连接一个四边形的各边中点,得到了一个矩形,则下列四边形满足条件的是(  ) ①平行四边形; ②菱形; ③等腰梯形; ④对角线互相垂直的四边形. A.①③ B.②③ C.③④ D.②④ 6.下列说法正确的是(  ) A.对角线相等且互相垂直的四边形是菱形 B.对角线互相垂直的梯形是等腰梯形 C.对角线互相垂直的四边形是平行四边形 D.对角线相等且互相平分的四边形是矩形 7.母亲节快到了,某校团委随机抽取本校部分同学,进行母亲生日日期了解情况调查,分“知道、不知道、记不清”三种情况.下面图①、图②是根据采集到的数据,绘制的扇形和条形统计图.请根据图中提供的信息,若全校共有990名学生,估计这所学校所有知道母亲的生日的学生人数为(  ) A.440人 B.495人 C.550人 D.6人 8.如图,在△ABC中,点E,D,F分别在边AB、BC、CA上,且DE∥CA,DF∥BA.下列四个判断中,不正确的是(  ) A.四边形AEDF是平行四边形 B.如果∠BAC=90°,那么四边形AEDF是矩形 C.如果AD平分∠BAC,那么四边形AEDF是菱形 D.如果AD⊥BC且AB=AC,那么四边形AEDF是正方形 9.平行四边形的对角线长为x,y,一边长为12,则x,y的值可能是(  ) A.8和14 B.10和14 C.18和20 D.10和34 10.菱形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,若OA=2,∠AOC=45°,则B点的坐标是(  ) A.(2+,) B.(2﹣,) C.(﹣2+,) D.(﹣2﹣,) 11.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC=8cm,BD=6cm,DH⊥AB于点H,且DH与AC交于G,则DH=(  ) A. cm B. cm C. cm D. cm 12.如图,菱形纸片ABCD中,∠A=60°,折叠菱形纸片ABCD,使点C落在DP(P为AB中点)所在的直线上,得到经过点D的折痕DE.则∠DEC的大小为(  ) A.78° B.75° C.60° D.45°   二.填空题(每题2分,计16分) 13.某电视台综艺节目接到热线电话3000个,现要从中抽取“幸运观众”50名,小明打通了一次热线电话,那么他成为“幸运观众”的概率为      . 14.当x=      时,分式的值是0. 15.下列事件: ①掷一枚六个面分别标有1~6的数字的均匀骰子,骰子停止转动后偶数点朝上; ②抛出的篮球会下落; ③任意选择电视的某一频道,正在播放动画片; ④在同一年出生的367名学生中,至少有两人的生日是同一天. 其中是随机事件的有      (只需填写序号). 16.?ABCD中,∠C=∠B+∠D,则∠A=      . 17.矩形的两条对角线的夹角是60°,一条对角线与短边的和为15,其对角线长为      . 18.如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=3,折叠纸片使AD边与对角线BD重合,折痕为DG,则AG的长为      . 19.如图,将正方形ABCD沿BE对折,使点A落在对角线BD上的A′处,连接A′C,则∠BA′C=      度. 20.如图,平面直角坐标系中,点A、B分别是x、y轴上的动点,以AB为边作边长为2的正方形ABCD,则OC的最大值为      .   三、解答题(共8小题,满分60分) 21.已知:如图,A、C是?DEBF的对角线EF所在直线上的两点,且AE=CF.求证:四边形ABCD是平行四边形. 22.方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(4,﹣1). (1)试作出△ABC以C为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的图形△A1B1C; (2)以原点O为对称中心,再画出与△ABC关于原点O对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标      . 23.我市某中学为推进素质

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