【精选】2010中考研讨：议论文阅读.pptVIP

中考现代文阅读复习 转龙镇中学：李炳文 1.提取、归纳文章的中心论点。 2. 概括论据，按要求补写论据。 3.辨识论证方法，分析论证方法的作用，理清论证结构。 4.辨析论点与论据之间的联系，并通过自己的思考，对作者的论述做出判断。 5.把握文中关键词句，体会其深层含义及作用，理解议论文语言准确、严密、生动的特点。 5.能把握文中关键词句，体会其深层含义及作用，理解议论文语言准确、严密、生动的特点。 6.能分析概括作者流露在文章中的观点态度及情感倾向，并进行个性化的评价和鉴赏。 补充论据题-----答题规律四 （1）根据中心论点或分论点，填写恰当的道理论据或事实论据。论据要能证明论点。 （2）分析上下文的内容内在联系，填写相应的内容。 （3）表述时要注意例句形式、字数、要求等。 （4）要引导学生读书看报，分类积累。 语言解析、品味题-----答题规律五 1、议论文的语言准确、严密。要抓住词义的轻重、范围，副词的修饰限制作用来分析。 2、解析品味要遵循“句不离段，段不离篇，篇不离旨”的原则，揣摩作用一定要结合句意来回答。 1．请找出本文的中心论点。 （1）分析文章标题 （2）分析文章开头或结尾 （3）自己归纳 2．画线句用的论证方法是什么？有什么作用？ 举例论证 答题思路：用什么典型事物例论证什么论点，论证十分具体，使作者的观点表达得更鲜明说服力更强。 道理论证 答题思路：用什么道理论证什么论点，使作者的观点表达得更鲜明，说服更强，让人信服。 对比论证 答题思路：从什么和什么两个方面进行对比论证，使正确错误分明，是非曲直明确，突出了作者的什么观点，让读者有了深刻的印象。 比喻论证 答题思路：把什么比喻成什么进行论证，使论证生动形象，更容易让读者接受和理解。 3．加点的“这种”在文中具体指代什么？ 在“这种”一词前面找，看是否符合文意。 4．作者是从哪方面（或哪两方面）论述××观点的？ 先在文中找出具体观点再在文中找与此相关的中心句或关键句。 5．第①段在文中的作用是什么？ （1）强调××（原文） （2）引出论题（或论点） （3）做为论据论点（4）引起读者阅读兴趣 6．中间一段的作用是什么？ 过渡（承上、启下、承上启下） 7．末尾一段的作用是什么？ （1）总结全文 （2）点明中心论点 8．为文章×处补写一个事实论据 （1）先处×处阐明的是什么观点。 （2）再补写一个名人典型例子。 （3）注意补写衔接上文和总结性的文字。 9．议论文的语言特点 （1）准确 （2）有说服力 （3）说理严密 （4）生动形象 10．请谈谈自己的看法 注意情感态度价值观的合理，用词不偏激。 11．分析文章的结构 议论文的一般结构是提出问题——分析问题——解决问题，要理清思路，看开头提出了什么问题，是从几个方面分析论证的，其中着重论述的是哪个方面，再进一步研究这样安排的道理。 * * 议论文阅读 中考说明考试目标中明确规定“现代文阅读能力”中对简单议论文的阅读要求：阅读简单的议论文，能指出议论的观点、材料和常见的论证方法（如摆事实、讲道理、既摆事实又讲道理），能分析关键性词句，理解议论性语言准确、严密的特点。 中考要求 1、一篇议论文只有一个中心论点。 2、论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子（判断句或祈使句）。 3、分论点是围绕中心论点提出的，是用来补充和证明中心论点的，一篇议论文的几个分论点也是证明中心论点的材料。 4、找论点的方法：一看标题，二看开头，三看中间， 四看论据（看论据用来证明什么观点），五看分论点 （将几个分论点合并、提炼、分析并归纳） 5、注意语言提示，文中有提示文章论点的词语，提示词语一般是“总之”、“因此”、“总而言之”、“由此可见” 等。 论点题----答题规律总结一 论证作用题-----答题规律总结二 1、举例论证 2、道理论证（引用论证） 3、对比论证 4、比喻论证 作用：充当（作为）事实论据，更有力地论证了“ ”这一论点（观点）。 作用：充当（作为）道理论据，更有力地论证了“ ”这一论点（观点）。 作用：通过对比，更突出论证了…… 作用：形象生动论证了…… ，使深奥难