【精选】2012-2013学年度第一学期八年级数学.docVIP

2012-2013学年度第一学期八年级数学教学计划 一、学生基本情况分析 本学期我但任八年级()、(6)两个班的数学科教学，从上学年期末考试的总体来看，学生的学习成绩在前面的基础上都有所进步。但在学生所学知识的掌握程度上，形成了两极分化，对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，而对后进生来说，简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较差。八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。根据上学年学生学习的分析情况来看，有部分学生基础特差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，作为老师必须要付出更大努力，进一步查漏补缺，充分发挥学生学习的主体作用，注重教学方法，培养学生分析问题、解决问题的能力。 二、本学期的教学目标 第十一章 《全等三角形》的教学目标： 1、了解全等三角形的概念和性质，能够准确地辨认全等三角形中的对应元素。 2、探索全等三角形的条件，能利用全等三角形进行证明，掌握综合法证明的格式。 3、会作角的平分线，了解角的平分线的性质，能利用三角形全等证明角的平分线的性质，会利用角的平分线的性质进行证明。 4、在实际操作中感受学习数学的乐趣，培养学生合作交流的意识和大胆猜想、乐于探索的良好品质以及发现问题的能力。 第十二章 《轴对称》的教学目标： 1、通过具体实例认识轴对称、轴对称图形，探索轴对称的基本性质，理解对应点连线被对称轴垂直平分的