关于培养小学生读书问题意识的研究.DOCVIP

关于培养小学生读书问题意识的研究 开题报告 问题意识主要是指学生具有自由探讨，积极思考，敢于发现问题、提出问题、阐述问题等自觉的心理活动，它是学生创造力的一个重要组成部分。阅读中问题意识是基于问题意识概念的基础上提出的，是在阅读中产生的一种思维的问题性心理品质。它是指教师引导学生进入阅读情境中，使学生在阅读中所产生的一种怀疑、困惑、焦虑的心理状态。这种心理状态又驱使个体积极思维，不断提出问题，解决问题，形成自己的见解。 关于培养小学生读书问题意识的研究：在教师的积极引导下，学生对文本产生广泛的阅读兴趣，对文本拥有深层次探求的愿望，把对文章内容的粗浅阅读转化为问题阅读，不断提升语文素养和质疑能力