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2014学年天年级 物理试题 第一部分　选择题如图所示，物体运动状态发生改变的是（　　）吊在天花板下的静止电灯空中匀速直线下落的降落伞 C．路上匀速直线行驶的小车弯道上沿曲线滑行的运动员） A. B. C. D. 4.足球运动员把足球踢向空中如图8所示，若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞 行受力示意图中，正确的是( )。(G表示重力，F表示脚对球的作用力) 5.小鸟停留在树枝上，下列各选项属于二力平衡的是（ ） A. 小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力 B. 小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力 C. 小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力 D. 小鸟受到的重力与树枝受到的重力 6．忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是（ ） A．始终静止不动 B．动了一点点，很快停下来 C．撞击时开始运动，然后慢慢停下来 D．撞击时开始运动，然后做匀速直线运动 9.如图，支杆OB固定在板BC上，小球A用细绳悬在杆端O处，用此装置可研究重力的方向．现从图示位置将板缓慢放平，在此过程中绳与虚线（虚线与BC垂直）之间的夹角α将（　　） A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定 ，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为，却深陷雪地。下列说法正确的是（ ） A. 芳芳对雪地的压力比小明的小 B. 芳芳对雪地的压力和小明的一样 C. 芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小 D. 受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大 11.如图15所示的做法中，目的是为了减小摩擦的是( ) 12.如图16所示，各方块不受摩擦力的是（　　） 13．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t关系和物体速度与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是 甲 乙 A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B．2～4秒物体做匀速直线运动 C．2～4秒物体受到的摩擦力是3N D．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力 14．物体A静止在水平桌面上，如图18所示，若把A稍微向右水平移动后，A仍然静止在桌面上，则A对桌面的压力F、压强p的变化是（ ） A．F变大，p变大； B.F不变，p变小； C．F不变，p变大； D.F变大，p变小。 第二部分 非选择题（共分） F1=F3=F4F2，那么，观察薄钢条发生的形变：能说明力的作用效果跟力的方向有关的是 两图；图a、b能说明力的作用效果跟力的 有关。 16.一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应 （选填“大于”、“等于”或“小于”）6N。当水平推力增大到10N时，箱子恰好以0.5m/s的速度做匀速直线运动，如果把速度提高到1m/s仍然做匀速直线运动，这时箱子受到的摩擦力应 （选填“大于”、“等于”或“小于”）10N。 17. 载重大货车的车轮一般都比小轿车的车轮做得宽且数量要多，原因是＿＿＿＿＿＿＿； 轮胎上刻有许多花纹，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 18.静止放在斜面上物体画出斜面上物体所受的重力G和物体斜面F的示意图．不考虑空气阻力，(1)请你在图中画出足球的受力示意图． (2)球可以在空中飞行一段距离，这是因为球 。 20.如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．图图图（）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，如图，松手后小卡片________?(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_________________________．）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图所示情况下，小华下一步的操作是：_________________________________________________。（）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，计了如图所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是（）A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小书片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转____________大气压，瓶内气体压强________大气压：抽气过程，气球在膨胀，说明气球内气体压强____________玻璃瓶内气体压强，此时气球内气体压